第八课 维护公平正义 复习课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 8.1 公平正义的价值 维护公平正义是社会主义法治的价值追求。 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 1 学习导航： 1.什么是公平？ 2.公平的内涵及要求是什么？ 3.公平的价值/意义是什么？ 4.正义的内涵和要求是什么？ 5.为什么要维护正义？ 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 1.什么是公平？ （1）公平是在比较中产生的，没有比较就无所谓公平； （2）衡量公平要有一定的标准，没有参照标准就无法衡量是否公平； （3）公平要求我们待人处事一视同仁，不偏不倚。 公平 平均 公平是相对的，没有绝对的公平。 规则公平 权利公平 机会公平 权利公平要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的内涵及要求是什么？p110 户籍制度改革 1.公平有着丰富的内涵，以下分别体现公平的哪一内涵: ①女孩子也享有受教育的权利 : ②1804名孩子通过高考走进大学： ③让大山里的孩子有机会走进最好的学校: 权利公平 规则公平 机会公平 认识公平 3..为什么追求公平？（公平的重要性） ①公平是个人生存和发展的重要保障。（对个人） 保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。（对社会） 公平正义：人类文明的重要标志 有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（先来后到 顺序排队） 6 正义行为 非正义 行为 光明磊落 忠心耿耿 兢兢业业 高风亮节 精忠报国 赤胆忠心 忧国忧民 见义勇为 秉公执法 公正廉明 同流合污 不择手段 阴谋诡计 含血喷人 二、正义的力量 4.正义的内涵 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求 “努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义” ------习近平 正义作为法治追求的基本价值目标之一， ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益; ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 正义的要求： 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 国家建立和完善的正义的制度： ①正义是社会制度的重要价值。 制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 5.正义的重要性？（为什么维护正义？） 10 为促进社会和谐，保障公平，国家采取的一些重大举措： 1.医疗方面：建立了基本医疗保障体系 2.养老方面：80岁以上高龄老人津贴制度 3.文化教育方面：城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放 ②正义是社会和谐的基本条件。 11 8.2 公平正义的守护 学习目标 1、我们如何坚守公平？ 2.如何守护正义？ 3.公平正义的地位 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。 1.如何坚守公平？ ①个人维护公平 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 ②制度保障公平 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 守护正义 追求正义是社会生活的一个重要主题。 正义感是公民的基本德行。 2. 如何守护正义？ ①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 ②司法维护正义。 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 回避制度，是指审判人员和其他法定人员在遇有法律规定的情形时，退出对本案审理的制度。 回避制度是为了保证案件获得公正审判而设立的一项制度。 法律常识：回避制度 回避的情形包括三种: 1.本案的当事人或者当事人、诉讼代理人的近亲属; 2.与本案有利害关系; 3.与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正审理的