第5单元 第12课 水陆交通的变迁（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修2 经济与社会生活同步导学案（统编版2019）

第12课　水陆交通的变迁 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 课程标准 知识导图 关注重点 1.了解古代水陆交通建设及主要交通工具。 2.认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用。 驰道、直道、五尺道、驿道、京杭大运河、郑和下西洋、新航路的开辟、巴拿马运河、蒸汽机车、京张铁路、大龙邮票 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 必备知识 自主落实 关键能力 互动探究 随堂检测 通关集训 学以致用 素养提升 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 一 古代的陆路交通与水路交通 1．发展的原因 (1)原始人在自然界中习惯性的足迹。 (2)人类转向定居生活后，交通的需要。 (3)生产的发展推动了人工道路的铺设。 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 2．代表性成就 项目 内容 陆路 中国 ①秦朝：修筑的驰道、直道和五尺道等，构成了以 为中心的全国性道路网 ②汉代：开通了连接亚、欧、北非的大通道——丝绸之路 ③唐代：驿道以 为中心向各方辐射 ④元朝：构成了以 为中心的驿路交通网 咸阳 长安 大都 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 项目 内容 陆路 西方 罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来，形成“条条大路通罗马”的盛况 水路 中国 ①春秋：已有运河 ②秦朝：秦始皇开凿了 ，沟通了长江和珠江两大水系 ③隋朝：大运河以 为中心，沟通了中国南方和北方 ④元朝：京杭大运河为世界之最 灵渠 洛阳 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 项目 内容 水路 西方 ①17世纪开通的法国 运河，是连接地中海和大西洋的新通道，是欧洲历史最悠久且目前仍在通航的运河之一 ②17世纪荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统，是荷兰经济和文化繁荣的重要体现 米迪 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 [细节点拨]　驰道、直道、五尺道、新道 (1)驰道：是首都咸阳通向全国各主要方向的交通干线，有两条驰道。 (2)直道：是直通抗击匈奴前线九原郡的道路，起点在咸阳附近的云阳，终点在包头。 (3)五尺道：是秦朝在西南山区修筑的道路，主要分布于云南、四川一带。仅能容下一辆马车通过，故名“五尺道”。 (4)新道：顾名思义就是新修的道路，目的是开发和经营岭南。 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 二 对海洋的探索与全球航路的建立 1．古代中国对海洋的探索 (1)________时期：已初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。 (2)宋元时期：造船工艺和航海技术有了重大进步，中国海船能够持续航行。 西汉 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 (3)明代：从1405年到1433年，郑和七次下西洋。 (4)中国古代已经形成了连通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“_______________”。 2．西方对海洋探索 (1)古代：波利尼西亚人很早就在太平洋诸岛活动，腓尼基人首次横渡地中海，维京人在北大西洋和北海地区探险，阿拉伯人在________开展繁忙的海上贸易。 海上丝绸之路 印度洋　 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 (2)近代：全球航路开辟 ①过程：15世纪末16世纪初，达•伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，哥伦布船队完成环球航行；欧洲人还开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。 ②意义：新航路的开辟让全球海路大通，世界主要的大洋和大陆建立了直接联系，环球交通网络逐渐建立。 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 (3)苏伊士运河：1869年开通的_____________连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道。 (4)巴拿马运河：1914年巴拿马运河通航，极大地缩短了________和太平洋之间的航行距离。 苏伊士运河 大西洋 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 [图解历史]　全球航行的凭借 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 三 工业革命与交通的发展 1．铁路 (1)西方：1814年，斯蒂芬森改进了蒸汽机车，随后铁路成为陆路交通的主干，带动了机器制造业、钢铁业、建筑业等行业的大发展，人类步入________时代。 铁路 人教历史 选择性必修2 返回导航 下页 上页 (2)中国 ①1881年，唐山至胥各庄的铁路建成，是中国人在自己国土上修建的第一条实用铁路。 ②1909年竣工的由詹天佑主持修建的________铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，“人”字形路轨解决了铁路的陡坡问题。 ③当时中国的铁路