蔬菜大棚研学教案

走进子成果蔬采摘园、感受现代化农业研学活动 一、课程目标 1、通过上网查阅资料，了解蔬菜大棚需要的肥料问题、农药问题。 2、通过专家讲解，了解蔬菜大棚种植技术、肥料施用、农药使用现状。 二、课程框架 ( 网上、图书室查阅资料 ) ( 了解周边大棚的的基本种植情况 ) ( 去周边大棚学习了解 ) ( 撰写活动报告和反 思 ) 三、课程实施 【任务一】自主学习蔬菜大棚总之过程中的问题 学生活动 教师支持 设计意图 1. 蔬菜生长需要的肥料问题 2. 蔬菜生长的灌溉问题，怎样做到节约用水的。 3. 蔬菜的无土栽培的原理是什么 4. 蔬菜大棚是如何促进植物生长的 5. 蔬菜大棚的气体肥料是如何解决的。 6. 病虫害是怎么解决的，是使用农药？ 教师提供相关网站信息，让学生自主查询，自主学习。 提高学生自主获得信息的能力 【任务二】实地考察，从大棚中学学化学知识 学生活动 教师支持 设计意图 1.查阅资料 2.实地检测 3.请教产业园专业技术人员 带领学生到就近的蔬菜种植大棚里面参观，并联系技术人员为学生讲解知识。 提高学生从实际生产生活中获取化学知识的能力 【任务三】撰写活动报告和反 实验活动 蔬菜大棚研学活动 姓名＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿合作者＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿月＿＿日 实验名称 蔬菜大棚研学 实验目的 1.了解储菜大棚中之中设计的化学问题 研学过程 研学体会 问题与交流 评语 四、课程评价 视角 评价内容 倾听 有多少学生在倾听 是否做到全神贯注 持续全神贯注的时间 自主 对问题是否积极思考 学生自已提出问题 是否积极提出自己的见解 达成 是否能自主回答问题 检测学生回答问题正确率 学生是否清楚本次目标 互动 小组讨论是否热烈 是否积极回答问题 实验的参与度 4 学科网（北京）股份有限公司 $