内容正文:
2022学年第二学期八年级历史质量调研
1. 光影记忆。
某学校电影社团拟以“光影记忆中的历史”为主题开展影视观摩周活动,社团成员找到了以下六部电影,请你一起参与策划。
(1)请你按照电影海报所反映的历史事件发生的时间先后,协助社团成员完成推荐观看的顺序。
(2)电影作品反映不同时代内容,从上述电影中我们可以了解到近代以来列强发动的哪三次侵华战争?
(3)影片C《建党伟业》展现辛亥革命后到中国共产党第一次全国代表大会召开为止,中国发生一系列重大历史事件。若你是导演,为拍摄推动中国共产党诞生的历史故事,你会选择哪个历史遗址作为故事背景,并说明理由。
(4)影片C《建党伟业》“伟”字实质上表达了主创者对陈独秀、李大钊、毛泽东等建党者怎样的态度?若要探究“中国共产党成立这一‘伟业’的相关信息”,可以采用哪些具体的获取途径和方法?
2. 方寸之间。
邮票,于方寸间记录历史,承载着集体记忆与民众认同。某学习小组准备举办以“中国古代科学家”为主题的邮票设计活动,他们搜集到中国邮电部从1955年到2002年发行《中国古代科学家》系列邮票(部分)
A. 李时珍 B. 贾思勰 C. 宋应星 D. 蔡伦
(1)活动一:有同学对上述邮票中的部分科学家及成就以表格形式进行梳理(见下表),请你根据表格内容推测这些古代科学家为什么能荣登方寸之间?
邮票
成就介绍
A
其搜集和整理了800多种医药书籍,并进行实地调查,编写完成《本草纲目》。该书总结我国古代药物学成就,被翻译成拉丁文、法文、俄文等多种文字。
B
其整理古书中记载的农业知识,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验等,撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。
C
其撰写的《天工开物》对农业、手工业生产技术进行全面总结,记述中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。该书被译成日文、法文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(2)活动二:同学们觉得以科学家人物像为主邮票,还不能表达他们的独特成就。于是某同学将邮票D的情景改绘为蔡伦造纸过程,并注“发明造纸术”的字样,但是同学们查阅资料后,发现该设计有错误,请你根据以下查阅到的材料,寻出某同学设计中的错误,并说明理由。
材料一 纤维柔软,苎麻的成分多一些。有明显的分丝帚化现象(制浆造纸生产中纸浆经过打浆,使纤维细胞壁产生起毛、撕裂、分丝等现象),已帚化的纤维约占纤维总数的30—40%,微纤维较长。
——1979年轻工业部制浆造纸研究所西汉肩水金关纸的化验结果
该纸1973年出土于甘肃居延肩水金关,下图为该纸显微放大图
材料二 桂阳人蔡伦始捣故鱼网造纸。
——西晋张华《博物志》
材料三 自古书契多编以竹简,其用嫌帛者谓之为纸。嫌贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。
——南朝宋范晔《后汉书。蔡伦传》
(3)活动三:为让同学们领略更多科学大师的风采,缅怀他们的科学贡献,除上述药物学、农业、手工业方面科学家外,小组又分工寻找其他方面的古代科学家来设计邮票。请你为他们推荐这样一位科学家,并说明理由。
3. 合作共赢。
某班学生以“合作共赢”为主题,开展课题研究,请你一起参与。
(1)上述材料中可以反映发展中国家“和平合作,反对霸权主义,建立国际新秩序”动机是材料____,后果的是材料____。(填写字母)。
(2)从材料B和C两份宣言的内容看,可推测他们合作的时代诉求是什么?
(3)请从动机与后果的视角,为上述材料补充一则图像史料,并结合上述材料及所学,谈谈你对合作共赢的认识?
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2022学年第二学期八年级历史质量调研
1. 光影记忆。
某学校电影社团拟以“光影记忆中的历史”为主题开展影视观摩周活动,社团成员找到了以下六部电影,请你一起参与策划。
(1)请你按照电影海报所反映的历史事件发生的时间先后,协助社团成员完成推荐观看的顺序。
(2)电影作品反映不同时代的内容,从上述电影中我们可以了解到近代以来列强发动的哪三次侵华战争?
(3)影片C《建党伟业》展现辛亥革命后到中国共产党第一次全国代表大会召开为止,中国发生的一系列重大历史事件。若你是导演,为拍摄推动中国共产党诞生的历史故事,你会选择哪个历史遗址作为故事背景,并说明理由。
(4)影片C《建党伟业》的“伟”字实质上表达了主创者对陈独秀、李大钊、毛泽东等建党者怎样的态度?若要探究“中国共产党成立这一‘伟业’的相关信息”,可以采用哪些具体的获取途径和方法?
【答案】(1)顺序:ABCFED。
(2)三次侵华战争:1