内容正文:
我喜欢老师
心理
健康课
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目录
CONTENTS
Honeybee
师说
01
画一画
02
交流讨论
03
老师,我想对你说
04
2
01
PART ONE
师说
3
“师说”
看完刚才的精彩舞蹈,你发现了什么?有什么样的感受?
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02
PART ONE
画一画
5
画一画
在书上把自己喜欢的老师的老师的样子画下来。
6
说一说
我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师,那谁能说出你喜欢的老师长什么样子,喜欢穿什么样的衣服。
你为什么喜欢这个老师?
7
叶 维莫 (叶) -
说一说
同桌之间互相介绍自己画出来的老师是谁,并且说一说为什么喜欢这个老师
02
01
8
03
PART ONE
交流讨论
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交流讨论
老师在学校是怎么关心爱护你的?讲一讲你和老师之间发生的小故事
为了我们的健康成长,老师们在各个方面都付出了很多心血,我们应该尊敬、喜欢自己的老师。
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04
PART ONE
老师,我想对你说
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老师,我想对你说
在纸的背面写上一句你最想对老师说的话。下课之后送给老师吧。
亲爱的...老师:
我想对你说......
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总结
我们的老师有的温柔,有的幽默,有的严肃。虽然老师们性格不同,但是他们都同样爱我们,在成长的路上与我们同行。我们也要爱老师。
总结
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小故事
程门立雪
杨时是宋(sòng)朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊(zūn)敬老师。相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽(jǐn)快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐(yí)老师。他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着(zháo)了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默(mò)默地背书,一边静静地等候着。过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼(téng)地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”杨时望着程老师慈祥(cí xiáng)的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”
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下课
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像鱼 (钢琴版)
大圣也是KK
KKの琴房, track 26, disc 0
Blues
152065.8
茶香白云飘
杨青
半山听雨, track 2, disc 0
Blues
324856.53
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