内容正文:
B.北到若垂天之云
片若空群无断低
安之若素
期末夏习道2步·攻母项
G,志径若也
处处去之
志同道合
D去以大月鼻者也
想峰皂0
川流不县
专项7文言文阅读(二)】
工.把达文中黄情线的句千都详成残代汉请
八年级语文
发选文分愿三层精堂了解展翅飞任南海的杜图图景?请分层数括
情定期太高额考我,换建零握
9,(百家生市远文和挂接材料均运用愿线于法来写北海的大鸟?睛结合内容简要分析
一,新多审藏狮)阅读下面两个语段,完成1~5题
【征接材料](仲鼻经)口:我语有大鸟,其高千里,左风在海北城,右是在薄南
【甲]骨太元中,武陵人捕鱼为走,使溪行,多骆之逃近忽造桃花林,表年数百步,中无杂树,
姬。头种东,止海中央,橡喝鲸意,食则品海水流。利不起悬人,不干将。发时举耳
芳就鲜美,落施旅的。通人甚开之,是常行,纹穷其林
电,其两刺相有,如曾风,惊动天地
林尽水潭,便得一山,山有小口,位佛若有无,便命静,从口入。相极根,才国人。复行乱十
步,路然丹期。土地平旷,是會伊然,有臭四,美泡,桑什之属。件恒文通,珠大物闻。其中往泉种
三,(机州村查喻1阀读下面三箱古奇文,完成10-13题。
作,月女我看,思如外人。费发◆智,并始然自乐
(华法州喇国明(楚花海记)】
【甲】谭香南而婴,十将处行,明天可见并率芳犬牙盖互,不T加并邻
【乙】十一日,登仙障岭,三笔,地一小岭,阴力耶具境岭下有玉皇观,龙弹专
垒津上,四面竹树环合,宜家无人,建仲寒骨,植管偏莲。以其烧过清,不了义:,乃记定
一溪海沿白西向走东北,盖年郎中来者难溪,南上九里同,是并年而下,分福挑冷
而去
《节选套《小名单记》打
魂溪行昌中十卫,为葛九鸿。兄十里,处土地冷,岭南刚均端境。自北建逾山岭桃李编
【乙]郴家九,半子厚,其先盖河忘人,少精放晚轮,为文章卓伟精武,一时幕行推
修山花美道角地异常,山热之中,居萨相望,活域福吐,高下稀次,不你山、徒同矣
年。后登过士第,为且能脚支里行。善王瓶文,韦执注,二人者守其才,探大用之。会
《节造作蜂魔客《裤太和台日记)】
居住不义,叔文败,与同章七人俱乾。宗元为序州创文,在或,再总水州可马。彩家
佳释】①厚其1今身脑阳区
斥,地更荒希,因自收山择间,其座花感非,一含诸文。传《高餐)十竭,览之者为
1解释下列句子中加点的可语
之阁元和十回年中月系日华,射年首十七
有N及1
1)峰篱行缘:
(2)才通人才:
【注释]门率导:更提。2花绣):指南方带坊之效,规延感都:是博围境,感省舞,
2把语段甲中面横线的句子鞋译成观代汉语
【丙】
柳州二月格叶落尽偶籍[棉宗元
管情藕男兴凑读,春早如我恋转连。山域过而百花尽,格叶端减碧礼中
玉请川广给语段乙中面城线的句了断句。(限断三处)
0.请参考表格中的方法提示写北句子中加点词在话境中的意里
自此连验山的桃李黛给山花夹道由是异食
句子及加点
方法提不
意形
4有人说.班受甲中所陌交通,购尤相闻”一句2有写人,却处处写人.请作简要分析
少待领他轻
词语单时法:精彩他伦
5.甲,乙两个湖段中倒陵浪线部分写作的内存看似相近.但作者的写作意图却不料.请简竖分析
业同字热头:会合,聚2:2潮合,期合:时礼,
(2
舍盖丝不久
机介:④正母,格明(《卡议语常用年率典》)
(填写本号中可)
与同菜七人保艇深内日移法:四时得条((答请中书书》)
3
二、阅读《北夏有鱼》.光成6-9题。
1,把甲文中面战线修句子群译成现代汉语
土等有鱼,其名为第。架之大,不如某几干里也:化而为是,荞名为明:则之律,不如北无千里
也:5而飞,其晃者看天之者是身也,海他期特使于南第。南第者,天泡地《齐惜》者,专怪青也
12张采甲文全文内容,概括作者通过隔些疗面的情写衣现出小石源“其嘎过清”
《帝》化言日:“易之院于南其电,水击三千里推扶端而上者九万黑,者以京月鼻音包“野与包,生
接也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正危刚?其这而无所更极常?真视下也,非兼灵则
3结合乙文中脚宗元的身世泾历,再联系甲文,分析丙传中作者会有"春半如秋“之够的因
巴臭
(进出(北买有是》)
6下刻透角中知点到的意恩都相同的-项晶(》
L其名为邂
有仙媒名
名图其实
州南专新语棠八年领下衡人指第1瓦:共?
网电专敏诗文八年则下所人指第2百无?可
”专项7
3.(虑阳审~城阙辅三率.属细使五津同句诗在全背中有什么作用7
据末夏习第2步·攻专项
专项8古诗词阅读
4李白《送友人)中的”弄下自盛去,酒萧班马鸣”与木诗的须联,表现的都是对明友的深厚情
意,请休结合诗句内容,前要说明再位诗人各自是如年抒发内心情感的
八年级语文
镜定期未高桶号九快恤年提
三,(北拿候1阅读下面一首待,完成5-6题:
一,阅读下面两首诗,完成1~2题。
茅程为秋凤所陵歌
【甲]关甲
件有
美买唯棉,在河之满。斯