专项5 文言文基础知识&专项6 文言文阅读(一)-【王朝霞系列丛书】2023春八年级下册语文期末真题精选 统编版 河南专版

(8)均枪扁里 捐枪 (3)不以千里你也 称 期末夏习道2步·攻母项 (4)且欲与g马等木可得 且： (9)以其境注清 清 专项5文言文基础知识 (10)不可久居 国： (5?童之不以其道 第 3【《核舟记》1解帮下列加点的同 道： 八年级语文 (1)尝胎象核舟 喻： (6)音之不能尽北材 林： 信定向来高颜考友，纯地零莲 (2)其两接相比者 比： (7)扶策面维之 策： (3)惕印绝类你前 类： 黄： 1【(棋花题记》解廉下列相点的词 (4)而计其长曾不算寸 骨： 了.下列句中加友词的解释.不正确的一理是( (1操属行 操： 盈 A.的然不动 价然：静止不动的样子 (2)芳草鲜要 鲜美 (5)盖简桃枝修狭者为之 简1 B野马也，尘埃地 野马：山开中的露气.弃腾如野马。 3)演人基丹之 异： 4,【《住子)二则)1解师下列根点的词。 仁故人不随亲其家 亲：指父诗 (1)整而飞 然： 山一食设尽桌一石 或：有时 (4》仿佛若有光 仿佛： 5)呢舍 齿： (2)其据若原天之云 〔： 8下列句中世点闻意基相同的一项是( A,问今是何世 是谓大同 (6》有良旧.美他，桑竹之圆 属： (3)水击三千里 水击： 压才美不外见 初极孩，才通人 〔？)肝溶交调 交通： (4转扶摇面上着九方用 传： (5)去以六月县者血 以： 七故益有名马 北其有鱼，其名为照 (8)具答之 具： 息 D.潭中角可百许头 高可二乘许 (9)梗警还家 要 9,下判各句中，粗点同意思相何的一项是( (0》率妻子巴人来此绝妈 基子： (6)其远面无所至楼易 其： A,处处志之 志怪者也 绝境： 〔7)千之不趣鱼之乐，全矣 全 我并价然自乐 心乐之 (8)请福其泰 11)无论规胃 无论： 循： C魔人一为具言所闻 为官室，等里，人物 (12》余人各复延至其家 廷： 5【(礼记)二则)解释下列植点的同 D.食马者不每其能千里面食也 食之不能尽其材 (1)显有高有 虽： (15)不是为外人道也 不是： 10,下列各句中，知点同童思相同的一项是( (2)不知其异也 旨： (14)指太守 皆： A.余人各复延至其家 虽有至道 的至者米 (3)H有至通 至通： (15)欣然规往 规 度乃记之面去 去以六月息者也 将长面去 (4)弗学，不知其善也 养 2【《小石潭纪)引解释下列相点的同， C便含船，从口人 层会严然 会本连末 (5)教然后超用 围 (1)水尤清测 尤 D.寻向乐志 未果，寻物跨 寻章销句 (6)然后佳白反也 自反 山，下列各句中，知点词冠义及用法同的一项是( (2)棠络摇堪 煜： (7学学华 学： A.见淄人，乃大惊 乃不知有汉 (3源中鱼可百许 可： 〔8)选赶与能 与： B策之不以其道 以其境过清 (4)日光下道 激： (9)讲信修醇 修： C潭西南而型 传扶都而上者九万里 (5)斗所蛇行 年： (10)男有分，女有归 分： 山.生物之以夏相吹也 其翼若垂天之云 蛇 日： 2.用“”给下列句子断句 6)其岸势大牙荤马 犬军： (1)客商乱碱面不你 作： (1)限常证道往来套整似与者相乐 差互： ,【《马说》小解释下列加点的词 (2)显有至道桌学不知其善也 (7)速仰寒骨 速： (1)抵辱于奴求人之于 (3)是故谋得面不兴查骑乱贼而不作故外户面 寒 (2)野死于情每之间 稀： 不团 州有专能话文人年线下研人教第置共可 南饭语文A甲W下骨人数第1真共1到 河有专期用文人年线下精人我第3溪片3面”专项5 而以二卵弃干域之将，此客可使闻于年国也。“金弄科口：“谨受长矣”卫便甲从干思之言而居简 用末夏习第2步·收专项 堂为研。 【节选自《资待通基》，有副政 【佳释江言人：任入为言，正把特：指使质的表精。干城：比中保卫家的将上 专项6文言文阅读（一）】 5下列对两个文段中加点可语的理解与分桥，不正确的一项是(1 A.“驿死于槽新之科中的群死指（和鲁通的马）一同死写出了千里马修的流调 八年级语文 息.“才美不外见”中的“外见”意思是表观在外面，揭示了千里马被埋社的因 C.“黄之不以其道”中的策”是马提的意思写出了“食马者”的设海无知 镜定克来高频青点，头生拿塑 队”谨受数矣”巾的”受教”香接受指领，表现出卫国国君善于纳米的特点 一、（韩整市雀偏阅读下面两个语段，完成1-4题。 6.把甲文中黄设浪线的句子磁泽成现代汉语 [甲]大建之行也，天下为会。选臂与范，讲俗培脸。就人不我清其素，不很于其于，处老有两 得，社有角用，动有简长，种家，孤，独，成展者婚有所养，男有分，女有白。背品其平于地也，不必 ?.甲文三处善橘线句末尾的“也”字，分用表达了作者怎样的情感态度 藏于己：力愿其不出于身电，不必为已。是就谋用而不典，叠云良战而不作，拔外户而不闭。是训 大同。 (线自（大道之行地）》