内容正文:
()文稿中标精膏处的字形和加点字的字音还未降定.请你写出相应的排音和汉字。【4分)
期末夏习道4步·粒模幕
o()声置迹安营扎ai(》繁行()情()息
《21结合语境,文骑中横线处的间语使用最恰当的项是()〔2分)
试卷82023春河南期末1朝废二模
本.①枯最g名雨其实怎雄护
B,①哀湖之册猪置疑金推持
八年级语文
C.①枯粥2毋庸置疑M维持
队①接漏②名附其实5障护
争调人:斜流文化产品研观中心洁马果泉
《3)文药中括号处缺失了一句话,请从下到四句中这择一句填人其中,使前后意思连贷
时网:10分钟第分:120好
((3分1
题号
三
总分
【二)
(三)
(四)
A.没有就康的湿地,就没有蝗桌的人务B.虚率的人类滴不开怨地的戗康
得分
C,没有过碳的人类,就没有健集的湿地D健块的湿地离不开健康的人类
3宜传活动结束后,?学生会组朗月学们进行了绿护生物多样性的实践话功,请你参与其
一,积累与运用(共24分)
中,(7分)
【古诗文期累溢用】
《)在黄河径地公园开展活动时,湿地保护公告栏有一螺“地球之育一降解污染,净化水
L银据讲境,在情线处填号恰当的古诗文名句。《8分)
质”的国片,小那同学对图片表达的意县不太理解,请你站合到面内存向他解说、《4分
无地有锋,生命有节,生伞之“节“,在时堂洁游中,豆古水址“节”,是气节,是苏校被
艇费剂孤信落烧时“①
,金宴沙洲冷“《卜其平·滑州定慧院窝隔
作》)的高请自许,是沿海是境地裤斥时“②
,只有香如故“(《卜耳
于,来梅)的使立不待:节”,赤是情授,是杜背器
,④0
“(茶是为款风稀破酸))的呈无不婷的伟大精种,是正油然”配
济无骨梯,5
“(《里调观海谢张丞相》)的根国之心:“节“,也是连求,是
(大之行也》中“6
,不齿子其子”的大同理想,是《艳花凉记》中“》
,
”的和乐安字
【蟑合语言运用】
(2很多得学对保护生物多样且的认武不够,认为自然界中其他生物的生存与人典关系不
“万物各得其和以生,各得其养以成,”某校学生会策划了“哀近自然,保护生物多样性
系列活动,情体参与井完域下列任务。(6分)
大,所以参与话动的积极性不高,请你销合上面的图片和以下链核材料对这些司学述行费
2.在保护生物多样惟的宜传大会上,仡广希站漆各播出下面的文稿,播音员是你的同桌,他请
说.(3分)
注接村料一在生占系桃中,野生生物之间相互他存,相王耐的,它们共网幢票着生态
你帮忙,解决以下问题。(9分)
侯首雪界上许多减区外景观单调,池力我理,鸡出罗得能,受源①,环境易化,珍神
系能的体构功能,视铁了人奥生每的表本条什知食物、水、空气等),保护人美免受自然
动竹x©声通连等网题,事与生物多样性域到成坏有密切的关系。生曲多杆壮是支撑地球
突雪和我确之苦[如调节气候:调著满水和减少鸡其害等)。野生生物一这减少T,生方系
生命的原统,而强地是位于陆生生台系晚和水生本占原就之间的过洗性地潭,在土浸泡
统的得定性北要境到酸坏,人美的生存环境边,或叠受到影响
在水中的特定环境下,生长着很5情有植物,很多珍传水劣会在里地上姿花北,它们的
链接材料二乌是除了染吃掉害出氣岁人打龄核食外,延能够雅护生物多样性,它红
警植和迁线菲离不开湿地,对于摄多墙植物来礼,湿地是空的”生命的福盟”
与其他墙做物并习生活,短互狼存,而舟消美一静鸟要,戏喜味着与它伴生的建转和增物也
司此,只有建夜和侯护好强地生态鼎统,支和发限好生做多林性,才能振障地味的
将消失,人夹的生存环烧转变存总来幅西劣
健乐,人类才霜术比地在地珠道一共同的美首家四里紧新生息()。四北,衣们必婚保
护地,少爱生命的栖息之所
州南专新还棠八年领下衡人指第1瓦:共列
网电专敏语文八年制下所人教第2百无网司
试卷8
二,间读与察贯(共56分
茶呢晚付社量,让鹤林,紫花林,尉栩u5的),鹅学就(市),桶赖树等枝物景观相至中应,更星
(一文学性文本侧读(7分)
大暴有的磅碍风受,环佩国周丹丹开路的术客,在阳无下变匀出五彩班鹅的“佛老床”,飞架起国
到域下文,完域+-7圈。【17分)
天彩虹桥,这护着八入方桌常,一人一杯,人对然。美妙艳伦,置身仙境,令人叹为观上
神州丹霞幕布毒观
亚山茶距静的形脱,为派有常表框其军见的稳瓷性上升气流。气流从山苯外进入,说经峡茶
吴准化
速没就马上变快,进入爆车突然城设星厘情,让气流平行难有由路,里一只龍性上行进,如上塞有
①体水,我做梦都神往的她方!“百调终不如一见”,藏迟终于火进了这片种奇的土地,图了多
袁桃的气流。共月形成了高压议地上升,从磐石卡久相互诗压的巢连,可以忽象得到千万年饺过
年的风是
磨体构造的恰升,使高山隆起,加之这个地区常年雨克清,大然神奇速就了非直第一犬藤布
2音州省西来每本水市,视有1300平方千米井置年观,是全国口前发