1.1中学序曲 课件 -2022-2023学年部编版七年级道德与法治上册

………… ……… …… 中 学 序 曲 第一课 中学时代 1 ………… ……… …… 1.懂得中学时代的独特价值和意义；懂得努力就有改变的道理。 2.提高融入新集体、适应新环境的能力。 3.体味角色变化的意味，确立新目标，开始新行动。 学习目标 ………… ……… …… 新的起点 1 ………… ……… …… 1 新的起点 结合图片以及实际感受，谈谈初中生活和小学生活有哪些不同？ 中学 小学 ………… ……… …… 1 新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望的跨进中学校园，我们有了一个新的名字-----中学生！（新的身份） 进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？ ………… ……… …… 新奇 害怕 快乐 孤独 兴奋 不屈 新鲜 多彩 紧张 1.请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 探究分享 ………… ……… …… 进入初中，到底新在哪里？？？…… “新”在人 新同学、新老师、新同桌… “新”在物 新教室、新课本、新书包… “新”在事 新广播操、新班规、新黑板报… 2.中学生活把我们带进别样的天地，我们站在新起点上。 探究分享 ………… ……… …… 分析新 分享交流：你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 学习科目变多了、 学习内容变难了、 学习时间变紧了、 课外时间变少了、 知识面变广了… 探究分享 ………… ……… …… 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国丈、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。 思考：钱学森的故事带给你什么启示？ 阅读感悟 ………… ……… …… 1 新的起点 笔记1：中学时代对我们成长的重要作用/意义？p4 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 ………… ……… …… ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨练意志和品格，思考生活的意义……。 ………… ……… …… 2 成长的礼物 ………… ……… …… 2 成长的礼物 新的目标 新的机会 新的挑战 新的要求 新的可能 1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ………… ……… …… 2.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 新的课程，探索新的知识领域； 社会实践，打开认识社会之门； 社团活动，提供发现兴趣的平台； …… 集体生活，涵养品格，丰富个性； 及时点拨 ………… ……… …… 实现这些打算，那你将又有什么变化 谈谈自己在小学生活中的收获 寻求弥补的方式 反思自己在小学生活中的遗憾 及时点拨 3.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ………… ……… …… 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学你打算如何弥补？ 我的遗憾 我的打算 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 …… …… 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 及时点拨 ………… ……… …… 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 该如何对待中学生活？ 4.在新的环境中，重新塑造一个“我” 及时点拨 ………… ……… …… 2 成长的礼物 笔记3：中学生活给了我们哪些成长的礼物？p5-7 1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 2.中学生活提供了发展自我的多种机会。 3.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 4.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 ………… ……… …… 中学序曲 为什么中学生活是我们的新起点 中学时代