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专题02 句子默写
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、情景默写
1.(2022春·山东菏泽·八年级统考期末)根据提示默写。
(1)_____________,_____________。这两句寓情于景,借比喻的修辞手法来表达离别双方的难分难舍之情。(李白《送友人》)
(2)表现梅花高洁做岸、无意争宠的句子是:_____________,_____________。(陆游《卜算子·咏梅》)
2.(2022春·山东东营·八年级统考期末)古诗词填空。
①《关雎》中“____________,____________”是全诗的纲目,统摄全诗,并表现了美丽而贤惠的姑娘是青年男子的佳偶。
②《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是:____________,____________。
③白居易在《卖炭翁》中表现出主人公艰难的处境和其复杂矛盾的反常心理的句子是:____________,____________
④坐潭上,____________,____________,____________,____________。____________,____________,乃记之而去。
3.(2022春·山东德州·八年级统考期末)(1)《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。______,君子好逑。”统摄全诗,在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法,表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘。
(2)孟浩然望洞庭湖而触景生情,隐喻想做官而没有途径,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐:“____________,端居耻圣明。”
(3)《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,描写天气变化的句子是“____________,____________。”
(4)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“____________,____________。”诗人以象征手法,匠心独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
4.(2022春·山东聊城·八年级统考期末)按要求填空。
①一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;_______________,一排排绿树迎春风……(贺敬之《回延安》)
②夜久语声绝,_______________。(杜甫《石壕吏》)
③________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
④________________,去以六月息者也。(庄子《逍遥游·北冥有鱼》)
⑤现代社会强调任人唯才,任人唯德,以营造良好的社会风气,我国古代典籍《礼记·大道之行也》中的“_______________,_______________”就体现了这一理念。
⑥白居易《卖炭翁》中通过肖像描写,表现出卖炭翁容颜苍老、劳作十分艰辛的诗句是:_______________,______________。
⑦陆游一生虽然屡遭排斥,怀才不遇,但依然保持独立不倚、坚持正义的人格。在《卜算子·咏梅》中的诗句“______________,_______________”便是他的人格写照。
⑧“云”是中国古奥诗歌中常见的意象。如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“__________________,________________”烘托出诗人暗淡愁惨的心境;李白的《送友人》中“ __________________,________________”运用比喻修辞,表达诗人与友人难舍难分。
二、句子默写
5.(2022春·山东济南·八年级统考期末)按要求填写相应语句。
(1)关关雎鸠, ____________________。(《诗经·关雎》)
(2)气蒸云梦泽,___________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3) __________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(4) 挥手自兹去, __________________。(李白《送友人》)
(5) ____________________,讲信修睦。(《礼记·大道之行也》)
(6)陆游在《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是:______________,_______________。
(7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,表现其崇高的理想和忧国忧民的情怀的诗句是:______________,_______________!
6.(2022春·山东临沂·八年级统考期末)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)关关雎鸠,在河之洲。____________,君子好逑。(《诗经·周南