1.观察物体（三）（提升版）-2022-2023学年五年级下册数学期末专项复习（人教版）

1.观察物体（三）（提升版） 2022-2023学年五年级下册数学期末专项复习 知识梳理 1、从同一方向观察不同的几何体，看到的图形可能相同。 2、根据从一个方向看到的图形摆出几何体，有多种不同的摆法。 3、根据从三个不同的方向看到的形状图摆出几何体，一般只有一种摆法。 从正面、左面和上面看到的图形确定了，这个几何体也就确定了。 4、根据从三个不同方向观察到的图形还原几何体，先从上面观察到的图形分析确定基本形状，推测可能出现的各种情况，然后根据从其他两个方向看到的图形综合分析，确定层数和每层小正方体的个数。 专项练习 一、选择题（每题2分，共10分） 1．下面的4个几何体，（    ）几何体从正面和右面看到的图形相同。 A． B． C． D． 2．一个立体图形从前面看是，从上面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（    ）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．一个几何体从上面看到的图形是，图形上的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，这个几何体从正面看是（ ），从左面看是（ ）。 ①②③④ A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 4．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（    ）。 A．从正面看到的平面图形面积大 B．从左面看到的平面图形面积大 C．从上面看到的平面图形面积大 D．从三个方向看到的平面图形面积一样大 5．由几个大小相同的正方体搭成的几何体，从前面看是，从左面看是，下面符合要求的几何体是（ ）。 A． B．C．D． 二、判断题（每题1分，共5分） 6．只有从三个不同的方向看到的图形才能确定原来的几何体。( ) 7．一个几何体，从正面、上面和左面看到都是，则这个几何体是由4个同样大小的正方体组成的。( ) 8．从正面，左面，上面看到都是的几何体是。( ) 9．用5个相同的小正方体搭一个，如果再增加1个同样的小正方体，要保证从左面看到的图形不变，我们可以这样搭。( ) 10．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状，搭出这个立体图形，至少需要4个小正方体。( ) 三、填空题(共22分 11．如图，立体图形的部分小正方体编上了字母，如果从上面看到的图形不变，则可以拿掉的小正方体是( )。如果从左面看到的图形不变，则可以在( )上面增加小正方体。 12．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是( )，从左面看是( )。 13．(5分)先观察下面的积木形状，再填空。 (1)从正面看是的积木是( )号，从左面是的积木是( )号。 (2)从上面看是的积木是( )号，从左面是的积木是( )号。 (3)①号积木从正面看和②号积木从( )面看图形一样。 14．仔细观察下图，画出从正面看到的形状是( )。从左面看到的形状是( )。 15．图二的立体图形是由( )个图一的小正方体搭成的。 16．一堆正方体方块，从三个不同方位看到的形状图如图，这堆正方体有( )个。 17．一个几何体从上面看到的图形为，图中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。则这个几何体从正面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )。（填序号） 18．(4分)观察，按要求填空。 (1)从正面看到的图形是的有( )。 (2)从侧面看到的图形是的有( )。 (3)从前面看到的图形是的有( )。 (4)从侧面看到的图形是的有( )。 19．用同样的小正方体搭成一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。搭成这个几何体至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 20．旺旺搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的形状都是，他一定是用( )个小正方体搭成的。 四、连线题(共18分） 21．(6分)观察下的图形，分别是从什么方向看到的？连一连。 22．(6分)观察下面的几何体，连出从不同方向看到的图形。 23．(6分)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。 五、作图题(共18分） 24．(6分)画出下面几何体从上面、正面和左面看到的图形。 从上面看             从正面看            从左面看 25．(6分)画出下面几何体从正面、上面和左面看到的图形。 26．(6分)观察立体图形，在方格纸上分别画出从正面、上