第四部分 附件五小学阶段--如何培养自己的小孩-没有人像我这样教作文

附件五： 小学阶段一如何培养自己的小孩 小学阶段，基本决定小孩一生的命运。培养小孩，分三个方面：两个月内， 提高三门功课的学习成绩：培养良好的学习习惯：开发智力。 两个月内，提高三门功课的学习成绩 (一)语文 1.坚持每天听写五个生字（课文里带拼音的字），并注上拼音。错的，用订 正本抄一行。十天或半个月后，订正本上的字和拼音，再听写一遍。错的，再在 订正本上抄一行。坚持到小学毕业 2.坚持每天阅读半小时以上课外书。星期六、日，寒、暑假每天阅读两小时 以上。 (二)数学 1.检查小孩每天的家庭作业，督助他（她）不管家庭作业还是课堂作业，一 个都不准错，把细心的习惯培养起来。 2.建立一个错题本，把课堂和家庭作业做错的题，抄在上面（答案不要抄）。 过一段时间（比如一个月），再做一遍。 3.建立一个难题本，把课堂和家庭作业碰到的难题，抄在上面（答案不要抄）。 过一段时间（比如一个月），重新思考并做一遍。 215 (三)英语 1.像语文听写生字一样，坚持每天听写五个单词（家长可报中文，小孩听写 英文)，错的，用订正本抄一行 2.小孩上床睡觉，打开复读机，放一面课本里的磁带。声音尽量小，不影响 小孩睡觉，锻练听力。 坚持每天这样去做，小孩两个月内，一定提高三门功课的学习成绩。坚持到 小学毕业，小孩的成绩一定出类拔萃。 培养良好的学习习惯 (一）阅读的习惯 1.坚持每天读半小时以上课外书，一天都不中断。休息日，每天读两小时以上。 2,越读越快，越读越难。 (二)细心的习惯 家长坚持批改小孩每天的数学家庭作业，叮嘱从少错题，过渡到会做的题， 一个都不许错，细心的习惯就会慢慢养成。 (三)思考的习惯 数学成绩提高以后，可以买一本课外奥数题或思考题方面的书，每天思考一 个上面的题。做不出来没关系，养成思考的习惯。用时不宜太多，十分钟以内。 216 (四)开发智力 智慧看不见摸不着，让智力提升一点点，都十分困难，幼儿和少儿阶段，是 开发智力的最佳时期。过了十三四岁，知识可以增加，智力难以提高。开发少儿 智力，重点做好三个方面： (一)广泛阅读课外书，不仅提高作文水平和语文的成绩，更是提升智力的 重要途径。尤其要多读历史方面的书，历史使人明智。 (二)每天中午吃饭时，放一集王立群、易中天等教授在百家讲坛上讲的历 史故事。坚持几年，不仅提升小孩的智力，还间接帮小孩学好中学历史， (三)有条件的家庭，让小孩学一门艺术，比如音乐、舞蹈或美术，也可以 学围棋、象棋以及乒乓球等等，这些都有助于提高小孩的智力，但必须坚持几年。 小学阶段把全部时间和精力用在应付三门功课上，到了中学，七八门功课就会接 受不了。所以要尽可能丰富小孩的生活，充分发展他们的兴趣与爱好，最大限度 开发小孩的智力。 蒋骅 2022年5月 217