第一部分 第一课 文章与作文-没有人像我这样教作文

第一课文章与作文 做好一件事，先要熟悉这件事。写好作文，先要了解作文。这一课，我们学 一点文章与作文的基本知识。 一、什么是文章 文是文字的意思。章是章法和条理的意思。 我们可以这样理解：组织得有章法有条理的文字，就是文章。 二、文章的构成 文章的构成，可以用下面的图形表示： 字 这个图形告诉我们： 词 句 1.写好文章的关键：在于写好每一个句子。 文 2.写好句子的关键：在于掌握大量词汇。 文章由一句话一句话构成，不写好每一个句子，文章哪里好得了。句子由字、 词构成，不多听写字、词，掌握大量词汇，句子哪里写得好。好句子不等于多用 漂亮的词语。传统作文教学中，要求多用好词好句的做法，极其错误，贻害无穷。 三、判断文章好坏的标准 生 活 一代人 北岛 顾城 网 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 2 两篇短小的文章（诗），深刻（力）优美。《红楼梦》、《三国演义》等 鸿篇巨制，精美绝伦。所以文章的好坏，不在乎长短，在于力与美。 传统作文教学中，强制每篇作文写够多少多少字的做法，十分不妥。 四、什么是作文 作文就是练习写文章。 文章完美，没有瑕疵。比如，语文书里的每篇课文。 作文存在种种毛病，通过不断学习与训练，越写越好，就能创作优美的文章。 五、作文写什么 作文写：1.看到的：2.听到的：3.经历过的：4.想象与感受到的。 四个方面，不能割裂开来，常常混合在一起写。要根据主题的需要，有轻有 重，详略得当地安排材料，进行写作。 六、写不好作文的根本原因 1.字、词听写不够：2.好书读得少：3.作文本身难。 作文时，常常碰到不会写的字，或经常写错别字，就是听写不够。词汇量掌 握得少，自然写不好句子。在听写一这最基础的方面，多下功夫，对写好句子 大有帮助。 多读书，读好书，有利于开阔思路和积累各方面的知识。作文时，脑袋里就 不会空。多读，不等于一次读很长时间。三天打鱼，两天晒网不行。今天读了， 进步一点点。明天不读，倒退一点点。所以坚持每天读，最重要。 作文有三难：简单的人、事、物容易写，一复杂，很难表达有序、准确、清 楚：人的思想、感情、感觉抽象，写具体、写形象、写准确很不容易：写好一两 个句子不难，写好每一个句子非常难。何况作文往往有时间限制，容不得多想。 3 作文布置太多，日记天天写（除非自己有兴趣），不仅作用不大（肚子里“货" 没增加)，还让学生产生厌烦与抵触情绪。持之以恒在听写与阅读方面多下功夫， 作文会由难变易，收到很好的效果 七、作文包括哪几个部分 1.小的方面：标点和分段 2.大的方面：语言和内容。 话说到停顿处，就打上标点。开始不准确，没关系。读课文时，用心体会书 上的标点，就会越打越准确 一件事或一层意思写完，就分段。同样用心体会课文中的段落，就会越分越好。 两个小的方面不可马虎，不然影响作文整体的美。作文课不详细讲，重点讲 语言和内容及其它。 四个方面逐渐向好，作文水平自然提高。 八、怎么写作文 作文写得好坏暂且不管，先要懂得怎么写。 怎么说话，就怎么写。 或者怎么把事情说清楚，说仔细，说完整，一句一句写下来，就行。 4