内容正文:
七年级下册道德与法治第三单元综合复习卷
《在集体中成长》
一、单选题
1.“追赶并跑、领跑,五十年差距一载跨越”,中国航天成就举世瞩目。“这是一项团队工程,没有个人英雄,航天事业的成功是个团队的成功。”这是中国航天人的心声。这告诉我们( )
A.在集体利益面前,我们应主动放弃个人利益
B.强大的集体合力,有助于我们取得更大成就
C.集体力量的大小取决于团队成员数量的多少
D.个人的力量是有限的,对事业成功的贡献微不足道
2.一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。从“神舟”问天,到“嫦娥”奔月,从“天问”落火,到“羲和”探日,我国航天事业的每一次成功和进步,都离不开航天团队协同配合形成的强大合力。每一次发射任务的成功背后,直接参与我国载人航天工程的研究机构、基地等单位就有百余个,配合参与的单位也有三千多个。这告诉我们( )
①集体成员共同的目标和团结协作是集体力量的源泉
②集体荣誉感能激励集体中的每一个成员不断前进
③一切事情的完成都需要集体中所有成员之间的合作
④通过优化组合能实现集体内的优势互补而产生合力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2023年2月10日,中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动圆满完成。这背后是中国航天团队的共同努力,不仅有神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆各司其职又密切合作,更有众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要( )
A.共同制定规则,保持团体稳定 B.围绕共同目标,建立竞争机制
C.发挥自身才能,坚持个人主义 D.凝聚共同愿景,善于合作分工
4.2023年央视春晚《碇步桥》节目中,领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景,这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们( )
A.个人的力量是有限的,在节目表演中不起作用
B.集体力量的大小取决于成员数量的多少
C.集体力量源于成员共同的目标和团结协作
D.集体生活能够涵养我们每个人的品格
5.小丽连任班长一职,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是在处理班级事务的过程中,学习了小锦的真诚,学习了小文的认真,学习了小园的负责,学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了( )
①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己
②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升
③每个人都应该向小丽学习,必须当上班干部
④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.追求个性无疑是当今中学生主要的特点,然而这并不意味着他们会放弃集体。据此,下列对集体生活与个性发展的认识正确的是( )
A.在集体生活中不能发展自己的个性特点
B.我们应该放弃自己的个性去融入集体
C.学习他人优点会阻碍自己的个性发展
D.在集体生活中可以不断完善自己的个性
7.消防员董永山用28年的青春热血,始终坚守初心,为人民赴汤蹈火,参加灭火救援战斗5000多次,抢救遇险群众700多人,身上留下了20多处老伤。董永山的事迹启示我们( )
①只能考虑国家发展与他人利益,不能考虑个人理想
②要脚踏实地,从一点一滴的小事做起,书写生命的价值
③为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有意义
④要用无私的奉献照亮自己的生命也温暖他人的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.李老师的评语
“小静,你斯文秀气,写得一手漂亮的字。你的作业本总是干干净净、整整齐齐的。但是,老师想告诉你,一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法,期待看到你的更大进步!”——李老师
下列与李老师的评语表达的意思相近的是( )
A.集体生活有利于凝聚智慧和力量,促进自我发展
B.在集体生活中,要学会正确处理个人与他人的矛盾
C.集体生活可以缩小我们的个性差异,逐步实现统一
D.应把个人利益放在集体利益之上,坚持极端个人主义
9.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络。下列观点正确的是( )
①集体生活中,一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体
②积极向上的小群体能够促进个体的成长发展
③小群体有百利而无一害,所有人都应积极加入
④小群体的节奏与集体旋律总是能够保持一致
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在家里,我们要孝敬家长;在学校,我们要尊做老师,团结同学,努力完成学业;在朋友中,我们要相互導重,相互关心,相互帮助;在社会上,我们要遵纪守法,扶危济困……这表明( )
①我们扮演着多种角色,承担着不同的责任
②角色不同,责任不同
③每一种角色,往往都意味着一种责任
④我们生活在多个集体中,也承担着多种责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.小红和小南都是校乒