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专题03 诗歌鉴赏
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一、选择题
1.(2022春·辽宁沈阳·八年级统考期末)阅读下面两首诗,完成问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
采桑女
彦谦①
春风吹蚕细如蚁,桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女,手挽长条泪如雨。
去岁初眠当此时,今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥,官家二月②收新丝。
【注释】①彦谦:唐末诗人。②二月:朝廷财政入不敷出,统治者就加紧掠夺,把征收夏税的时间提前到阴历二月。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.《卖炭翁》是一首叙事诗,没有直接议论抒情,而是将其蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。
B.《采桑女》首联运用比喻等修辞手法,生动形象地写出了蚕之细小,桑芽之嫩的特点。
C.两首诗都表达了作者对现实的不满,对劳动人民的深切同情。
D.两首诗都运用了生动的外貌描写、动作描写和心理描写,使人物形象感人至深。
2.(2022春·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)下列对诗歌赏析有误的一项是( )
茅屋为秋风所破歌(节选)
杜甫
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似饮,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
A.“俄顷风定云墨色,秋天漠向昏黑”写风定云起,天色昏暗的情景,不言大雨,却给人以大雨将至的压抑之感,烘托诗人愁苦的心境。
B.“布衾多年冷似铁”,写被子破烂冰冷,令人悲惘,但笔锋一转,用“娇儿恶卧”写出娇儿的调皮睡相,反衬诗人苦中作乐的心境。
C.“自经丧乱少睡眠”一句由个人扩展到时局,表达了诗人对安史之乱以来国家和人民的忧思之情。
D.“长夜沾湿何由彻”一句与“雨脚如麻未断绝”相照应,表现了诗人既盼雨停,又盼天亮的迫切心情。
3.(2022春·辽宁沈阳·八年级统考期末)阅读下面两首古诗,完成小题。
【甲】
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【乙】
白下驿饯唐少府
王勃
下驿穷交日,昌亭旅食年。相知何用早,怀抱即依然。
浦楼低晚照,乡路隔风烟。去去如何道,长安在日边。
下列对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是( )
A.《送杜少府之任蜀州》首联中一个“望”字,把目光从京城移向风烟迷蒙的巴山蜀水,充满深情厚意。
B.《白下驿饯唐少府》颔联议论抒情,表明只要自己心意相通,不在于相识早晚。
C.《白下驿饯唐少府》颈联中的“低”“隔”,使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。
D.两首诗都运用了虚实结合的手法,通过想象别后情景,既表达友人离去造成自己的空虚、落寞,又有对朋友的宽慰之意。
4.(2022春·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)下面对《蒹葭》一诗赏析不正确的一项是( )
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神,表达了一种可望而不可即的绝望情绪。
5.(2022春·辽宁盘锦·八年级统考期末)下列对诗歌的赏析有误的一项是( )
【甲】
石壕吏
杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死,存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【乙】
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.【甲】诗前四句写“致词”的由来,也交代了故事发生的时间和地点;结尾以“独与老翁别”含蓄地写出了诗人的感受,表达他对灾难深重的一家人的同情。
B.【乙】诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将优国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍