1.2 一元二次方程的解法(1) 导学案 2022—2023学年苏科版数学九年级上册

2023-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 一元二次方程的解法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2023-05-23
更新时间 2023-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-23
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来源 学科网

内容正文:

课题:1.2 一元二次方程的解法(1)NO.2 日期 班级 姓名 小组 自我评价 评价 【学习目标】 1.了解形如(x+h)2=k(k≥0)的一元二次方程的解法——直接开平方法; 2.会用直接开平方法解一元二次方程. 【学习重点】会用直接开平方法解一元二次方程. 【学习难点】理解直接开平方法与平方根的定义的关系. 【基础部分】 温故:如果,那么 叫做 的平方根.(回忆平方根的定义) 一个正数有 个平方根,它们 ;0的平方根是 ;负数 平方根 (填“有”或“没有”). 知新:阅读教材P9-10 【要点部分】 探究活动一: 直接开平方法概念: 1、解方程x2=2呢? 根据平方根的意义,x是2的平方根,即x= . 此一元二次方程的根为x1= ,x2= . 小结: 这种 来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法. 探究活动二:用直接开平方法解的一元二次方程1:(形如 2、解下列方程: (1)x2-4=0; (2)4x2-1=0; (3)(x+)(x-)=7; 小结:x2=0的解为 ;x2=- 2有解吗? 。 探究活动三:用直接开平方法解的一元二次方程2:(形如 3、用直接开平方法解得下列方程: ; 。▲ 小结: 形如的方程应把(x+h)看着一个“ ”,不要展开。 探究活动四:用直接开平方法解的一元二次方程3: (形如 4、用直接开平方法解得下列方程: ▲ 小结:根据x2=a2可知,x= ,即x= 或x= 。将它变化成两个一元一次方程来解。 【拓展部分】 1、在实数范围内定义一种新运算,规定:a*b=a2-b2,求方程(x+2)*25=0的解。 2、若x≥0,y≥0,=2,求的值。★ 【课堂小结】 1、利用开平方来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法    直接开平方法适用于解形如(x+h)2=k(k≥0)的一元二次方程; 2、用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤: (1)将一元二次方程化为(x+h)2=k(k≥0)的形式; (2)利用开平方的方法直接求解. 【目标检测】 1、用直接开平方法解方程(x+m)2=n,必须满足的条件是 (  )  A、m≥0     B、n≥0    C、mn>0    D、n<0 2、关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值 (  )  A、1    B、-1    C、1或-1   D、以上答案都不对 3、已知(m2+n2+1)2=9,则m2+n2的值为 (  )★ A、2    B、-4    C、2或-4    D、8 4、用直接开平方法解下列方程 ( 1 )在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2  一元二次方程的解法(1) 导学案   2022—2023学年苏科版数学九年级上册
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