专题09 作文-2021-2022学年八年级下学期语文期末考试真题分类汇编（福建专用）

专题09 作文 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、作文 1．（2022春·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期末）阅读下面的材料,按要求写作。 常识：芒种，是二十四节气之第九个节气。其含义是“有芒之谷类作物可种，过此即失效”，例如民谚“芒种不种，再种无用”讲的就是这个道理。这是一个忙碌的节气，民间也称其为“忙种”。 谚语：三分种，七分管，人勤地不懒。 古诗：春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》） 读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“播种”为题写一篇作文。 要求: (1)文体不限（诗歌除外)，不要套作，不得抄袭；(2)不少于600字；(3)不得泄露个人信息。 2．（2022春·福建南平·八年级统考期末）阅读下面的材料，按要求写作。 材料一： 宁欣然，一个13岁的小姑娘，2020年春节时回湖北老家，因为处于丘陵地带，家中信号太弱，小姑娘只能爬到屋后山顶信号比较好的地方去上网课。一套桌椅、一部手机、一盏充电小台灯，宁欣然和妈妈每晚6点就会准时爬到山顶，找到信号比较好的地方坐下，一坐便是三个小时。这样一直坚持到网课结束，从未耽误一节课。 材料二： 中国单板小将苏翊鸣在北京冬奥会上成功摘得中国单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银。苏翊鸣年仅17岁，虽多次骨折却从未动摇继续训练的决心。在长白山训练时，苏翊鸣总是最早上去，遇到队友可能还没准备好，他就会说，你不出发那我先来了啊。就这样一天下来，他能比别人多练两三个动作，而且训练时对自己特别“狠”,一周之内他就滑坏了好几块雪板。 读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“努力是最美的姿态”为标题，写一篇演讲稿，用于“只争朝夕，不负韶华”校园主题演讲比赛。 要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 3．（2022春·福建龙岩·八年级统考期末）阅读下面的材料，按要求作文。 【材料一】 14年了，那些在汶川大地震中被救出的少年们，初心依旧，向阳而生，奋勇向前！“初三学生”唐紫寒现已成为一名老师，“独臂女孩”李欣雨被华中师范大学录取，“吊瓶男孩”李阳如愿穿上了军装。 【材料二】 有些少年衣食无忧，却失去了奋斗的动力，认为享受是理所当然的事。有些少年成了流水线上制造出来的人，没有独立的人格，没有闪光的才华。有些少年成了隐身人，需要挺身而出时，藏在人群里；需要解决问题时，消失在人们的视线里。 如何做一名真正的少年？请你结合以上材料思考，写一篇演讲稿，用于“奋斗吧，少年！”主题班会上向全班同学作演讲。 要求：①符合演讲稿格式；②角度自选，题目自拟；③不少于600字；④不套作，不抄袭，不泄露考生个人信息。 4．（2022春·福建宁德·八年级统考期末）根据下面材料，按要求写作。 最后我送给大家一个公式，来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲，这是心理学家荣格的一个公式，我非常赞赏，就是“I plus We equals to Full I”（I+WE=Full I），大家很强调要体现自我价值，体现自我价值，需要把自己融在“We（我们）”这个大集体里面，最终完全体现自我价值。我非常赞赏这个公式，把这个公式奉献给大家——“I plus We equals to Full I”，谢谢。 以上这段文字是王选先生《我一生中的重要抉择》的最后一段。你对这段文字有怎样的联想和感悟？请你从以下三个任务中任选一个写一篇不少于600字的文章。 任务一：请以“我们”为题写一篇记叙文。 任务二：请以“我和我们”为题写一篇演讲稿，在班会课上演讲。 任务三：根据你对这段文字的理解，结合这篇课文的内容写一篇读后感，题目自拟。 要求：（1）自定立意；（2）不要套作，不得抄袭；（3）符合文体；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。 5．（2022春·福建龙岩·八年级统考期末）阅读下面文字，按要求作文。 （1）青春年少要尽情享受——穿戴时髦，品尝佳肴，玩乐逍遥。 （2）一代青年有一代青年的时代使命，有责任有担当，青春才会闪光。 （摘自《习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》） （3）堪当大任的青年一定是有理想的青年；堪当大任的青年一定是有本领的青年；堪当大任的青年一定是有担当的青年。 （摘自《光明日报》） 读了上面的文字，你有什么联想与感悟？请你写一篇演讲稿。在“时代青年该有的样子”主题班会上发表演讲。 要求：确定立意，自拟题目，符合文体，不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XX代替。 6．（2022春·福建三明·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。 今年5月3日，五四青年节到来之际，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友们写了一封特别来信——《不被大风吹