2023年普通高等学校招生全国统一考试押题密卷（三）语文试题-【创新教程】2023高考语文押题密卷（新高考）

绝密★启封并使用前 ２０２３年普通高等学校招生全国统一考试押题密卷(三) 语　文 　　　　　　　　　　　　(时间:１５０分钟,满分:１５０分) 注意事项: １．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上 的指定位置. ２．选择题的作答:每小题选出答案后,用２B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. ３．非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡 上的非答题区域均无效. ４．考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、现代文阅读(３５分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共５小题,１７分) 阅读下面的文字,完成１－５题. 材料一: 要谈论公共艺术教育,首先需要明确其内涵和功能.这里的公共艺术教育,是指利用公共文化设施对 公民实施艺术教育的活动,其功能是涵养公民的品德和修养.当前,公共艺术教育的地位和作用实际上已 经发生重要的改变,从普通的个体人格涵养途径提升到整个国家文化建构的战略高度,进而有可能释放出 可供选择和利用的更加丰富多样的文化资源.由此,文化自信视角下的公共艺术教育当前正面临新的机 遇:可以同时打开相互联系的古典性、现代性和外来性三重维度,以古创今、以今通古、以外为镜,提升公民 文化自信、涵养健全人格,承担起改善当代公民生活方式的新任务. 这里的三重维度,并非来自于对公共艺术教育的纯逻辑或纯理论判断,而是来自于对它的当前 历史境遇的宏观性关切和整体判断.２０１６年１１月３０日,习近平总书记在中国文学艺术界联合会第 十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上的重要讲话中指出:“在５０００多年文明发 展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀 着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识.”这等于为公共艺术教育开掘了两 大文化资源:中国古典文化传统和中国现代文化传统.同时,他也就开掘这两种中国文化资源与借 鉴外来文化之间的关系阐明了方向:“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本 的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有 当代价值的文化精神弘扬起来,激活其内在的强大生命力,让中华文化同各国人民创造的多彩文化 一道,为人类提供正确精神指引.”显然,运用中国古典文化资源和现代文化资源与借鉴“各国人民创 造的多彩文化”之间,应当形成互动、互通和共享的关系,以便共同服务于“为人类提供正确精神指 引”这一目标. (摘编自王一川«文化自信视角下公共艺术教育的三重维度») 材料二: 按传统分类,人类掌握世界的方式主要有认知、道德和审美三种.认知思维追求真,发展着人的 智力;道德实践追求善,发展着人的德性;审美体验追求美,发展着人的情感.艺术则是一种审美地 )页８共(　页１第　)三(文语 掌握世界的方式,它和认知思维、道德实践一起构成了人的全面发展的核心内容,而且还能为人的其 他各种能力的发展提供积极的助力.因此,从艺术掌握世界的方式来理解艺术对于人的全面发展的 人文价值,具有重要的意义:它把艺术置于人的现实生存和发展语境之中,为艺术教育和文化建设提 供了哲学基础. 艺术掌握世界的方式是偏于感性的创造性的掌握方式,在艺术中,人的感知、想象、情感等感性 能力和素养得到较为充分的发挥.这种掌握世界的方式并非专注于对象的性质,而是关注对象对于 主体的意义,蕴含着很多关于宇宙、人生的感悟.正因为艺术更多地显示了“意义”,因此与揭示事物 性质和规律的科学认知不同,它可以对人的人生观、价值观的形成和变化产生深刻影响. 艺术的实践并非主要建构现实的对象,而是偏于创造非现实的心灵时空.艺术家创造的艺术作 品也有物质性的一面,表面看起来似乎与工匠的劳动成果并无区别.但实际上,艺术家创造的那个 “物”是一种意象的替代品,其审美和人文价值不在于物本身,而在于这个物所能体现的意象.例如, 一件雕塑品,在非艺术眼光里,等于一件普通物品:它有物的重量、体积等.但在艺术眼光里,这件雕 塑品是一个活生生的意象.当人用艺术的眼光看这件作品时,雕塑的物的属性褪去了,而在观赏者 的意识中产生了一个超越现实的意象.法国雕塑家罗丹这样描述他对古希腊雕塑品«断臂的维纳 斯»的感受,他说:“这是真的肌肉”,“抚摸这座像的时候,几乎会觉得是温暖的”.一块被雕琢过的石 头,在这位雕塑家眼里完全是有血有肉、有生命意义的.当我们谈论一件艺术品时,“艺术品”有多重 存在样态:作为物理存在的一个物品,作为可对其进行科学研究的一个对象,作为可在市场上交易的 一件商品等,而这些其实都不是具有艺术特性的存在.艺术品的独一无二性在于它为人们提供