2023届高三化学二轮复习 有机化学说题课件

沾化区第二中学高三化学组 抓住“官”“键”，逐个“机”破 ——有机化学基础 新时代 新高考 新人才 01 考点分析 目 录 02 数据统计 03 真题分析 有机化学基础 04 备考策略 01 考点 分析 1 分子式、电子式、结构简式、键线式 01 考点分析 2 手性碳、等效氢、杂化方式、原子共线共面、键参数、化学键类型 01 考点分析 3 有机物命名、官能团识别与名称、化学性质、反应类型、同分异构 01 考点分析 4 化学方程式书写、合成路线设计、官能团保护 02 数据统计 知识点分步 2022山东 2021山东 2020山东 模拟1 模拟2 频次 1、结构简式书写 √ √ √ √ √ 5 2、同分异构体 √ √ √ √ √ 5 3、官能团检验 √       1 4、官能团名称、种类 √ √ √ √ 4 5、反应类型 √ √ √ √ √   5 6、方程式书写 √ √ √ √  √ 5 7、有机合成路线 √ √ √ √ √   5 8.手性碳 √  1 9、产率及影响因素   √    1 10、有机物命名     √   1 近三年填空题考点统计 有机大题考点相对固定，预计明年将延续考查 03 真题解析 单选题：”看面相，识脾性“ 面相：组成与结构 脾性：性质与转化 基础性、综合性 宏观辨识和微观探析 03 真题解析 单选题：课本知识 回归课本夯实基础 03 真题解析 非选择题：有机大题 反应类型、官能团保护 反应条件、官能团 结构简式、方程式书写 设计合成路线 同分异构体种类 题型特点 1.由题头、题干、题尾三部分组成。 2.要求有较好的信息提取、整合与处理能力，较好的证据推理能力，着眼于考查学生运用信息解决实际问题的能力。 03 真题解析 典型错误 1.方程式生成物写错 2.结构简式未推导出 3.同分异构数目未找全 4.设计合成路线步骤缺失 错误原因 1.没找对成键断键位置 2.空间想象能力有待提高 3.不明白官能团之间的转化关系 03 真题解析 结构简式推断：“掀起你的盖头来” 正逆结合 双向奔赴 正推 逆推 03 真题解析 结构简式推断思维模型 找突破口 前后对比 断键成键 获取信息 03 真题分析 关键：已知信息的充分理解、应用 学以致用：设计合成路线 观察目标化合物分子结构 对比和原料分子结构的区别，并联系信息设计合成路线 目标化合物的碳骨架特征、官能团的种类和位置 目标化合物碳骨架的构建，官能团的引入或转化 03 真题分析 同分异构体 苯环上取代基 个数和类型 同分异构 体数目 1 X 1 2 XX 3 XY 3 3 XXX 3 XXY 6 XYZ 10 03 真题分析 同分异构体解题模型 构建碳骨架 分子式 计算不饱和度 确定官能团 同分异构体 限定条件 03 真题分析 同分异构体解题模型 熟记 常见模型 04 备考策略 1.研读《中国高考评价体系》《课程标准》 04 备考策略 2.重新梳理教材，形成知识网络 方案1：按照官能团顺序 方案2：按照反应类型顺序 取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、还原反应、加聚反应、缩聚反应 04 备考策略 3.难点问题模型化 找突破口 前后对比 断键成键 获取信息 构建碳骨架 分子式 计算不饱和度 确定官能团 同分异构体 限定条件 04 备考策略 4.分层教学，因材施教 尖子班：重在拔高 中等班：重在提升 一般班：重在基础 当以梦为马，不负韶华。 乾坤未定，你我皆“有机”会成为黑马！ $