13.2 预防传染病 课件-2022-2023学年北师大版生物七年级下册

第二节 预防传染病 情景导入 2 新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”。 2019年12月8日，武汉确诊第一例新冠肺炎患者，截至2022年1月18日24时，31个省、自治区、直辖市累计确诊136310例，累计治愈出院123520例，累计死亡5700例。 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 流 感 蛔虫病 结核病 艾滋病 近视 结膜炎 贫血 高血压 手足口病 新型冠状肺炎 √ √ √ √ √ √ × × × 想一想 请你根据自己的生活经验，判断下表疾病是否为传染病？ √ 3 结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？ 流行性感冒 肺 结 核 手癣、足癣 蛔 虫 病 流行性感冒 肺 结 核 手癣、足癣 蛔 虫 病 由流感病毒引起 流行性感冒 肺 结 核 手癣、足癣 蛔 虫 病 由结核杆菌引起 流行性感冒 肺 结 核 手癣、足癣 蛔 虫 病 由（皮肤癣菌）真菌引起 流行性感冒 肺 结 核 手癣、足癣 蛔 虫 病 由蛔虫引起 流行性感冒 肺 结 核 手癣、足癣 蛔 虫 病 理理思路，归归类！ 病毒 细菌 真菌 寄生虫 病原体 病原体的类型：细菌、病毒、寄生虫、真菌等。 一、传染病概念、特点 概念： 是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点： 传染性 流行性 二、传染病流行的基本环节 资料：新型冠状病毒肺炎（简称“新冠”）以发热、干咳、乏力等为主要表现，无症状感染者也具有一定的传染性。新冠传染速度很快，传染力极强，可通过飞沫、接触、粪口传染等途径来扩散。经统计发现“新冠”感染率最高的是老年群体，重症患者中患者本身存在“某些基础疾病”的人群占大多数。 新冠患者 无症状感染者（病毒携带者） 飞沫、接触、粪口 人类普遍会感染 老年群体更易感 传染源 传播 途径 易感 人群 传染病流行基本环节 二、传染病流行的基本环节 传染病患者 新型冠状病毒肺炎患者 禽流感病鸡 （已感染的患者和已被传染但还没发病的携带者） 能够散播病原体的人或动物。 传染源： 二、传染病流行的基本环节 饮食传播 生物媒介传播 肺结核、流感、 新型冠状病毒肺炎等 甲肝、蛔虫病等 登革热、疟疾等 空气传播 传播途径： 空气传播、饮食传播、接触传播和生物传播等。 接触传播 接触传播 破伤风、狂犬病、 新型冠状病毒肺炎等 二、传染病流行的基本环节 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。 易感人群： 资料① ：每年的 3 月 24 日是“世界防治结核病日”，今年的主题是“联合起来消除结核病：不让任何人掉队”，更进一步地唤起公众结核病人的关注。当健康人群前往医院看望结核病患者时，双方最好都带上口罩。因为结核病人咳嗽、咳痰、打喷嚏时喷出的唾液飞沫中含有大量的结核杆菌，大的飞沫颗粒很快落到地面，小的飞沫核就长时间悬浮在空气中，其他健康的人吸入带有结核杆菌的飞沫即可能受到感染。 二、传染病流行的基本环节 思考：①引起疾病的病原体是什么？（红色标出） ②传染源？（绿色标出） ③传播途径？（蓝色标出） ④易感人群？（黄色标出） 资料② ：2019年12月以来，全球爆发了一场新型冠状病毒感染肺炎的疫情。健康的人可通过多种途径被新型冠状病毒感染的患者感染，比如由患者呼出的气体或飞沫直接吸入导致感染。 二、传染病流行的基本环节 资料③ ：蛔虫病由摄入感染性蛔虫卵所致，大量虫卵随蛔虫病患者或感染者的粪便排出，污染植物及泥土，若食用沾染虫卵的不洁蔬菜（如生食拌鲜菜）、瓜果，则食用者极有可能感染蛔虫病。通常，儿童发病为多。 传染源 传播途径 易感人群 三、传染病的预防措施 控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。 18 三、传染病的预防措施 1. 控制传染源 焚烧尸体 隔离传染病病人、 及时治疗传染病病人 19 三、传染病的预防措施 2. 切断传播途径: 出门戴口罩 回家勤洗手 室内勤消毒 戴护目镜、穿防护服 20 三、传染病的预防措施 3. 保护易感人群 按时接种疫苗 积极参与体育锻炼 假如我们班有三名同学患了水痘，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ 让水痘患者吃药、住院、居家隔离等 教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 出谋划策 请同学们根据教材P110-P112的知识，完成下面的表格 肝炎 流感 易感人群 传播途径 传染源 传染病 流感患者 肝炎患者或 病毒携带者