第一课 维护宪法权威 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-05-23
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第一课维护宪法权威 一、单选题 1.近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推动党史学习教育常态化长效化要(   ) ①着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课 ②着眼以经济建设为中心,用经济数字作为党史学习教育的硬指标 ③着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事 ④着眼疫情防控,不惜一切代价实现最大的防控效果 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 2.“大道至简,有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各级政府(   ) A.加强对人大和执政党的监督,防止权力滥用 B.减少权力行使,尊重人民的合法权益 C.做到法定职责必须为,法无授权不可为 D.发挥政府的领导核心作用 3.我国宪法庄严地向世人宣布“国家尊重和保障人权”。人权首先是 A.人的上学和工作的权利 B.人的生存和发展的权利 C.人的婚姻和生育的权利 D.一个人的名誉和荣誉权 4.下列符合尊重和保障人权的措施的是 ①强化食品安全监管 ②放寒假时,老师给学生布置过多的作业 ③通过立法正式确立了“国家宪法日” ④小城在月考中作弊并获得了优异的成绩 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 5.我国政府推行网上审批和服务,抓紧建成全国一体化在线政务服务平台,加快实现一网通办、异地可办,使更多事项不见面办理,确需到现场办的要“一窗受理、限时办结”“最多跑一次”。这体现了(  ) A.尊重和保障人权的宪法原则 B.国家一切权力属于公民的宪法基本原则 C.我国的国家机构实行民主集中制的原则 D.我国监督公权力行使的制度体系十分完备 6.宪法确认“国家一切权力属于人民”,下列选项能体现这一观点的是(   ) ①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民当家作主的基本途径和形式 ④宪法规定了广泛的公民基本义务 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.在我国,宪法严格规范国家机构职权的行使。把权力关进制度的笼子 ①有利于防止权力滥用滋生腐败     ②有利于保障公民权利的实现 ③目的在于限制国家行使权力       ④有利于规范国家权力运行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.我国宪法的核心价值追求是(    ) A.维护中国共产党的长期执政 B.维护人民民主专政 C.确保国家长治久安 D.规范国家权力运行以保障公民权力实现 9.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,完善党和国家监督体系。加强政治监督强化对公权力运行的制约和监督。对此,下列说法正确的是(   ) A.树立权利义务观念是我国宪法的核心价值追求 B.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 C.政治监督是监督公权力行使制度体系的基础 D.任何超越权限、滥用职权的行为都会受到刑罚处罚 10.下列做法体现我国积极尊重和保障人权的是                                    (  ) ①加大普惠性幼儿园建设 ②全面放开二胎、遵循人口发展规律 ③启动实施农村义务教育学生营养改善计划 ④实施精准扶贫帮扶政策 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 11.宪法是公民权利的保障书,宪法的核心价值追求是      (    ) A.尊重和保障人权 B.规范国家权力运行以保障公民权利 C.规定了国家的性质 D.是国家法律体系的核心 12.宪法价值是指宪法对于人所具有的意义。在我国,宪法的核心价值追求是指 A.规范国家权力运行以保障公民权利的实现 B.扩大权力运行以保证公民义务的履行 C.协调利益关系以维护社会的公平正义 D.限制国家权力以维护人民的政治地位 13.人民的利益是人权事业的出发点和落脚点,增加人民的获得感、幸福感、安全感是人权的根本追求和国家治理的终极目标。要实现这一目标,需要(   ) ①国家加强法治宣传,确保全民参与执法 ②审判机关公正审判,保障公民合法权益 ③监察机关依法执政,加强公权力的监督 ④行政机关简政放权,努力让群众少跑路 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.我国的根本制度是(   ) A.社会主义制度 B.人民代表大会制度 C.宪法监督制度 D.民主集中制 15.中国特色社会主义最本质的特征,中国特色社会主义制度的最大优势是(   ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党的领导 C.社会主义制度 D.民主集中制 16.“祖国永远在我们身后”这是从乌克兰安全撤离回国的中国公民的心声。2022年3月5日至21日,已先后有19架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全回到国内。这

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