第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

道德与法治第三单元《在集体中成长》综合复习卷 七年级下册 一、单选题 1．七年级（3）班在学校文明示范班评选活动中，荣获“文明示范班”，全班同学为此欢呼雀跃。作为班级一员，你能从中体会到（    ） A．集体安全感 B．集体归属感 C．集体荣誉感 D．同学间的亲情 2．3月30日，神舟十五号航天员乘组成功完成了第三次出舱活动的全部既定任务。成功的背后离不开航天员与地面工作人员的密切配合及团队所有成员的齐心协力、团结奋斗。下列说法与材料蕴含的道理相一致的是 A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．单丝不成线，独木不成林 C．工欲善其事，必先利其器 D．路遥知马力，日久见人心 3．2023年央视春晚《碇步桥》节目中，领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们（   ） A．个人的力量是有限的，在节目表演中不起作用 B．集体只要精诚团结，就可以实现任何目标 C．集体是有共同目标分工明确的整体 D．集体力量的大小取决于成员数量的多少 4．九年级（3）班的主题班会课上，老师向同学们展示出了一幅漫画，老师想通过下图漫画启示我们（    ） ①做最好的自己，要重视他人的评价和看法 ②寻找自己的优点，最大限度展示自己才华 ③个人的力量是有限的，学会与他人合作，更好发挥优势 ④在集体的平台上，展示和发展个性，不断认识完善自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．在学校食堂能享受琴声“伴饭”，将是一种怎样的体验？湖南师大附中将校友捐赠的钢琴摆在食堂里，供师生自由弹奏，紧张学习之余，师生齐聚餐厅，或演奏、或欣赏，琴声悦耳，心旷神怡。对广大学生而言，这（    ） ①有利于营造艺术就餐氛围，陶冶性情       ②有利于搭建才艺展示平台，发展个性 ③彰显学校办学品位，推动校园文化建设     ④促进学生全面发展，展示名校育人情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2023年3月30日神舟十五号两名出舱航天员在地面工作人员和舱内航天员密切配合下，圆满完成全部既定工作安全返回，这意味着航天员乘组顺利完成了第三次出舱活动。中国航天员用行动证明（   ） A．集体的力量源自成员的团结协作 B．各成员联合起来的组织就是集体 C．在集体生活中我们要学会接纳他人 D．集体对个人的成长产生重大影响 7．轩轩与声乐社的其他成员约好放学后一起排练新节目，班主任却让他代表班级将复习资料送去给已经生病住院好几天未到校的小娟，可这会影响自己在声乐社内的威望和整体排练进度。这时，他应该（   ） A．同意。在集体生活中，我们不能有自己的需求 B．不同意。在排解角色冲突时，应首先考虑自己的兴趣和喜好 C．不同意。集体规则与我们的某些个性化需求之间的矛盾无法调和 D．同意。当个人意愿和集体原则相悖时，让集体利益置于个人利益之上 8．宇宇和家人五一小长假旅游的行程都安排好了，这时作为校篮球队的他接到了通知：五一期间要代表学校打比赛。宇宇思索再三，决定放弃旅游计划，积极备战比赛。宇宇的经历告诉我们（   ） A．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．维护集体利益就必须放弃个人利益 D．把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 9．我是七年级（6）班的学生，要遵守校纪班规，完成学习任务；我是校体操队的队员，要按时进行相应训练；我是美术小组的成员，要定期参加美术活动……可见（   ） ①在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 ②我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律 ③每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体 ④不同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心、共同拼搏。这好比一首歌，合唱比独唱更有气势，更令人震撼；和声比单声更饱满，更富有韵味。因此，作为集体的成员，我们要（    ） ①坚持以集体利益为重，反对个人利益②顾全大局，不做有损集体利益的事情 ③主动参与集体生活，坚持小团体主义④勇于担责，主动积极参与集体的事务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2023年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋曾经说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们（    ） A．美好集体是民主的、公正的 B．坚持集体主义，反对个人利益 C．个人利益与集体利益都是一致的 D．个人力量在集体中汇聚，就会变得强大 12．下列对有关初中生活行为表现的点评中，错误的是（    ） A．进入考场后，感觉紧张。——做深呼吸，调整放松 B．在球场上是对手，在球场外是敌人。——竞争