1 我们班四岁了 第一课时（课件）-部编版道德与法治四年级上册

(统编教材)人教部编版四年级上册道德与法治 我们班四岁了 (第一课时) CONTENTS 01.我们班的成长足迹 02.我们班很棒 01 我们班的成长足迹 小组讨论 1、你还记得图片中的这次活动吗？我们是干什么了呢？ 2、在这次活动中，你印象最深刻的一件事是什么？ 我们班的成长足迹 我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧! 我们是光荣的少先队员 我们参加防震安全演练 我们参加运动会 爱祖国、爱家乡 认真学习的我们 六一儿童节快乐 二年级 三年级 一年级 小组活动：班级回忆录 这些照片好像一下打开了我们记忆的闸子，让那些属于我们的回忆汹涌而来。请你回忆一下让你印象最深刻的一件小事，写在便利贴上，看看按照时间的顺序，它应该被贴在哪里？ 成长交流园 在过去的三年中，我们的身边还发生着许多的故事，让我们一起召开一个班级故事会一起来说说看吧！ 1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。 2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。 3.讲讲班级中那些伤心难过的故事。 02 我们班很棒 我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点，有着许多做得很棒的地方，你发现了我们班的哪些优点呢？写一句话或一首小诗赞美一下吧！ · 我们班很棒！ 我们班很棒 凝聚力强 互相帮助 团结活泼 班里建立了“小岗位轮换制度”, 让每位同学都承担不同的责任。 我们班的优点： 同学遇到团难总有其他同学无私相助。 各司其职 全班同学团结一致,共同努力，友爱互助。 同学们富有集体主义精神，有关心集体的意识。 …… 我们的班级有着许多值得我们点赞和骄傲的地方，但是每个班也都有自己的不足，我们一起来找一找，我们班存在的问题与不足吧！ 我们班的不足： 有同学下课的时候，乱扔垃圾 有同学上课认真听讲，开小差 有同学在教室吃零食 有同学有时不能按时完成作业 讲台东西摆放很乱！没人整理 …… 我们班的不足： 寻找金点子 发现了不足，我们就要改进。为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。 让金点子”发光“ 同学们刚才提出了很多非常好的“金点子”，让我们一起把这些金点子记录下来，制作成提示卡片贴在公告栏上，提醒大家注意，一起为建设更好的班集体努力把！让金点子起作用,“发光”。 $