内容正文:
2023年江苏省连云港市中考第一次调研考试
语文试题
一、积累·运用(30分)
(一)(11分)
1. 语文课上,老师带领大家写关于“青春拼搏”的作文,给了两则相关联的语段,请仔细阅读并完成任务。
无奋斗,不青春。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,建功立业的人生际遇就在身边。A以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,B不gū( )负我们这个伟大的时代。
拼搏是自我的淬( )炼。经过拼搏,使人的意志和品质得到了很好的锻炼。从科技工作者的发明创造到运动员的摘金夺银, ▲ ,从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献,都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。博学而笃志,事业有成者的经历表明,一切收获都源自辛勤耕耘、持之以héng( )。
(1)根据拼音写汉字或者给加点的字注音。
(2)选择关联词填在A、B处,你认为最恰当的一项是( )
A. 唯有……方能…… B. 只要……就…… C. 不但……而且…… D. 既……又……
(3)“博学而笃志”中的“笃”的意思是( )
A. 很 B. 厚实 C. 坚定 D. 沉重
(4)画横线的句子有语病,请给出修改的建议。
(5)请在________▲________处仿写一句话,使上下文语句衔接。
(二)(9分)
班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,主要回忆了初中的语文学习情况,请你参与。
活动一:
2. 三年时光飞逝,转眼即将分别。九年级(1)班成立编委会,筹划制作班级电子纪念册,拟取名为《青春如歌——我们的初中生活》。你作为本次的编委会成员之一,请完成以下任务。
班级纪念册计划分四个栏目来写,请你仿照栏目一,再设计两个栏目名称
栏目一:班级事记,回顾青春岁月
栏目二:__________________
栏目三:__________________
栏目四:师生语录,记录温馨话语
活动二:
3. 栏目设计好后,编委会委托你和小红为电子纪念册配上背景音乐,小红在《青春再见》和《青春纪念册》之间举棋不定,你认为哪一首更适合做背景音乐?
第一首:
青春再见吧/那放肆的幸福/青春再见吧/那无尽的忧伤/在这一瞬间感觉如此靠近/在这一瞬间却又如此遥远/留不住什么换不回什么/青春终究要散场(《青春再见》节选)
第二首;
给我你的心作纪念/我的梦/有你的祝福才能够完全/风浪再大/我也会勇往直前/我们的爱/镶在青春的纪念册(《青春纪念册》节选)
活动三:
4. 一路走来,我们读过不少名著,“反抗”这个词语给了我很大的感悟,请你仿照示例从下面两部名著中任选一部,结合相关内容谈谈。
示例:《儒林外史》沈琼枝:面对市井无赖的戏弄,地方喇子的讹诈,宋家娶妾的逼迫,沈琼枝把伶牙俐齿、泼辣怒骂当作她维护自身尊严的武器,勇敢反抗恶势力。
备选作品:《西游记》《简·爱》
5. 下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( )
A. “四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《左传》。
B. 《战国策》是一部编年体史书,主要记载的是战国时策士们的言论和行动,由西汉刘向编订,《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。
C. 钱锺书《围城》中高妙的讽刺艺术为人所称道。对于古今中外文化、文学的典故,作者信手拈来,巧为己用。
D. 俄国作家契诃夫被誉为“世界短篇小说之王”,他一生创作了七八百篇短篇小说,他的小说描绘了19世纪俄国社会的众生相。
(三)(10分)
班级利用古诗词诵读开展一次爱国主义教育活动,搜集了历代文人留下的爱国诗词,请同学们将以下诗句补充完整。
6. 写出相应的诗文名句。
(1)文天祥“①_____________________,梦中行采薇”的爱国之志,“人生自古谁无死,②_________________”的赤胆忠心。
(2)辛弃疾“③_________________,④___________________,沙场秋点兵”的英雄气概,“⑤____________________,人道是,清光更多”的政治理想。
(3)张养浩“伤心秦汉经行处,⑥____________________”的优国伤感之情。
(4)李益“不知何处吹芦管,⑦___________________”的家国情怀。
(5)陆游“⑧__________________,铁马冰河入梦来”的爱国之情。
(6)苏轼“⑨_________________,西北望,射天狼”的雄心壮志。
(7)谭嗣同“⑩__________________,山入潼关不解平”的少年意气。
二、阅读·理解(60分)
(一)诗歌鉴赏
阅读两首描绘秋天的诗歌,完成赏析任务。
【甲】
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【