7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

7.2 自由平等的追求 第七课 尊重自由平等 一、珍视自由 什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，是我的自由！ 思考：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 阅读教材：运用你的经验 你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？ 珍视自由 《义务教育法》第二十七条规定，对违法学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不得开除。 《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年不得有强行向他人索要财物等不良行为。 ①田某的做法是不对的，他没有意识到自由是在法律规定范围内的自由，是有限制的，相对的。 ②上学迟到、不按时完成作业，是不珍惜自己受教育权利的表现；抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明了他具有不良行为，如果不加以制止，可能会导致违法甚至犯罪，失去自由； ③因此，想要享有真正的自由，必须得守住法律的底线，珍惜宪法和法律赋予的权利。 珍视自由 1、怎样珍视自由？ 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 自由清单 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；有进行科学研究，文学艺术和其他文化活动的自由；有人身自由，通信自由、婚姻自由等。 珍视自由 “微博骂人”事件 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。 唐某在网络上行使自己的什么权？为什么他行使权利会受到法律处罚？给我们什么启示？ 如果你是关某，你会如何做？ 珍视自由 1）唐某的行为是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。公民虽然有言论自由的权利，但是不能诋毁、歪曲事实。要在宪法和法律允许的范围内行使权利。这启示我们要珍视自由，必须依法行使权利。 2）关某可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜，如果唐某不同意，可以到法院起诉唐某。 珍视自由 1、怎样珍视自由？ 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 珍视自由 二、践行平等 你认为的平等是什么？ 一视同仁 享有同等权利 履行同等义务 别人有的我都有 践行平等 10 1、什么是特权？特权的表现？ 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。 践行平等 认识身边的特权现象 践行平等 习近平在省部级专题研讨班上曾发表重要讲话：“领导干部严格自律，要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，从自己做起，从身边人管起，从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。”★践行平等，就要反对特权。 进入社会主义新时代， 仍然要加大力度反对特权 进入社会主义新时代，仍然要加大力度反对特权 践行平等 13 “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权 追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚 践行平等 2、怎样践行平等？ 践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 践行平等 中国新闻网报道：截至2月20日24时全国共有湖北、山东、浙江三个省的5个监狱发生了罪犯感染疫情。 司法部监狱管理局负责人何平，及时实施医疗救治。对监狱确诊的病例按照集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则，按其他患者完成一样的办法隔离救治，确保第一时间入院治疗。加强罪犯心理疏导，组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。 犯罪要不要“及时救治”？ 不应该用国家公共资源去救治那些违法曾经危害社会的犯罪人员，这些人不值得，还不如把资源多分给守法公民。不救！不救！ 罪犯也享有生命健康权，对罪犯的救治是人类尊重生命的道德要求。要救！要救！ 反对方 支持方 知识链接：监狱法第7条第1款规定:“罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。” 践行平等 2020-02-21 思考：我国为什么要坚持罪犯与其他患者一样的救治原则？ 16 2、怎样践行平等？ 践行平等，就要平等的对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的