12.《祝福》课件71张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

小说鉴赏 小说,是一种叙事文学形式。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。我们以前所学的简单记叙文就是小说的雏形,人物、情节、环境是小说的三要素。 小说鉴赏 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法有肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写以及正面描写、侧面描写等。 小说鉴赏 小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作品,它一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分,还有的包括序幕、尾声。 环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景;自然环境主要人物活动的时间、地点、景物,用以烘托气氛、表现人物感情等。 小说鉴赏 欣赏小说,可以分为三个方面:欣赏小说的故事情节、人物形象和环境描写,体味其思想内容、生活情趣和艺术特色。而小说是语言的艺术,语言既是欣赏的媒介,又是欣赏的对象。根据本单元学习重点的安排,同学们主要应掌握欣赏小说的人物形象和小说语言的风格特点。 小说鉴赏 欣赏人物形象,可从两个角度入手:一是从分析环境入手,探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因;二是从分析情节入手,把握人物的性格特征。 欣赏小说的语言,必须细细咀嚼,细心品味,通过联系语境,想象情景,欣赏遣词造句的奇妙之处,领悟其言外之意、含蓄之美,初步感知作家的语言风格。 祝 福 鲁迅 (第一课时) 评价鲁迅 我们的生活需要有文学的滋润,我们不能忘记曾经有个鲁迅,在他的生命有我们民族的血迹! ——佚名 鲁迅的骨头是最硬的,他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 ——毛泽东 《祝福》写于1924.2.7, 是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924.3.25.出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上,后收入《鲁迅全集》第二卷。 写作背景 鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 写作背景 祝福:是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种习俗。每当旧历年年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”并祈求来年幸福。 解题 课文学习重点: ①鉴赏祥林嫂这个人物形象的塑造艺术、思想性格及社会意义。 ②鉴赏小说倒叙结构的意义及环境描写的作用。 ③学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 ④鉴赏小说的语言艺术。 掌握下列字的读音: 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 xuān zào tuán t à bí qi kăn jŭ zĭ páoluò yăo kē cù xīn l ĭ tuò pánshān piē xùn yăn xūn 朱拓(tà):用朱红色的颜料从碑刻上印下文字或图形。 百无聊赖:生活上或感情上没有寄托。 间(jiàn)或一轮:偶尔转动一下。 踌蹰:犹豫。也作“踌躇”。 不更(ɡēng)事:经历世事不多,即缺乏社会经验,不懂人情世故。更,经历。 谬种:坏东西。 淡然:漠不关心的样子。 仰仗:依靠,依赖。 俨然:本文指摆出十分庄重的样子。 尘芥堆:垃圾堆。芥,小草。 形骸(hái):人的形体。 无常:佛教用语,原指世间一切事物都处在生起、变异、坏灭的过程中,后引申为死的意思。 周正:端正。 应酬:交际往来。 沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。沸反,像水一样沸腾。盈,满。 折罪:抵罪,赎罪。 新正(zhēng):农历新年正月。 絮絮:形容说话等连续不断。 讪讪(shàn):难为情的样子。 鄙薄:轻视,看不起。 咀(jǔ)嚼赏鉴:细细地体味和欣赏。 蹙(cù)缩:皱缩,收缩。 诡秘:诡诈神秘,使人难以捉摸。 炮(páo)烙:古代的一种酷刑,把人绑到烧红的铜柱上烫死。 窈陷:深陷。窈,幽远。 惴惴:忧惧不安的样子。 怜悧:即伶俐。聪明,灵活。 牲醴(lǐ):指祭品。牲,原指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来也泛指祭祀用的肉类。醴,甜酒。 快速阅读:理清小说的情节结构,分析结构特点 情节结构 序幕 —— 结局 —— 开端 —— 发展 —— 高潮 —— 尾声 —— 结构特点:倒叙 写祝福景象 祥林嫂寂然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被卖改嫁 祥林嫂再到鲁镇 再写祝福景象 倒叙 倒 叙的作用 ①把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者急于探求事情的原委,有一定的吸引力; ②把祝福的景象和祥林嫂的