22《手指》（课件）-五年级下册语文部编版

丰子恺 （1898-1975）名仁，法号婴行，浙江人，中国现代书画家、文学家、散文家、翻译家、漫画家 ，被誉为“现代中国最艺术的艺术家”、“中国现代漫画的鼻祖”。 主要作品：《缘缘堂随笔》《率真集》等。 作者简介 统编版小学语文五年级下册 第八单元 3 自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的生字多读几遍。 自读要求 4 大拇指 按弦 揿电铃 搔痒 xián 窈 窕 秽物 轧伤 拧螺丝 解纽扣 周仓 左膀右臂 养尊处优 相貌堂皇 yà cāng niǔ yǎo tiǎo huì sāo mǔ nǐng qìn 体态秀丽 研脂粉 蘸药末 戴戒指 掏掏耳朵 抹抹鼻涕 作兰花状 丝竹管弦 享乐 附庸 爱憎 yōng zēng zhàn zhī 6 观察文章结构，你发现了什么？ 我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 …… 手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 关注中间每段的开头第一句，你又发现了什么？ 我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。…… 常与大拇指合作的是食指。…… 五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。…… 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也 无过于他们了。…… 手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 总 分 总 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 姿态 性格 性格 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 先概括性格 后举例说明 先概括性格 后举例说明 但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。 揿电铃 翻书页 顶住重东西 按住血流的地方 抵住水喷的地方 扶住琴身 讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 不被感谢 呆站一旁 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁;给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 手指 长处 短处 启发 大拇指       食指     中指     无名指、小指     默读课文，完成表格。 最肯吃苦 外形不美 工作复杂 做事机敏 线条强硬 姿态不美丽 相貌堂堂 曲线优美 做事不出力 形态秀丽 样子可爱 能力单薄 人群就如手指，各有所长，团结才是力量 这几根手指让你分别想到了哪些人呢？ 小练笔 （谁） 就像（某个手指）一样，因为____________ ________________________________________。 大拇指 大拇指在五指中，形状