第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第二课 青春的心弦 一．选择题（共14小题） 1． 班主任在安排班级卫生大扫除时，男生一般都负责擦窗户、搬桌子、倒垃圾这些力气活，女生则负责扫地、拖地、擦桌子这些细致活，这样安排大家很快就完成了任务，教室变得干净又明亮。对此认识正确的是（　　） A．在集体中，男生女生的差异会更明显 B．学习对方的优势有助于完善自己 C．男生女生各有优势，需要相互帮助 D．班主任不能过于受性别刻板影响 2． 性别，在人类生活中指男女两性的区别。下列对性别特征认识不正确的是（　　） A．男生女生的性别特征是与生俱来的 B．人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响 C．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象 D．对于青春期男女性别的特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上 3． 下列关于青春期男生女生不同特点的表述错误的是（　　） A．男生女生只是存在生理方面差异 B．男生女生性格特征方面有明显差异 C．男生女生兴趣爱好方面有明显差异 D．男生女生思维方式方面有明显差异 4． 一位作家这样告诉上初中的儿子：“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天，就不要去做秋天的事。”这告诉我们（　　） A．男女同学之间的交往必然会导致早恋 B．男女同学之间的交往必然会影响学习 C．男女同学之间的交往不利于身心健康 D．萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制 5． 2022年3月，一年一度的春季运动会开始了，七年级（1）班班主任张老师让男同学负责将所需的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和挣来撰写稿。张老师这样安排（　　） A．不合理，因为男生和女生在生活中的社会角色是相同的 B．合理，因为女生力气小，不能从事体力劳动 C．合理，因为尊重了男女生不同的生理特点和性格优势 D．不合理，因为不利于我们增进对异性的了解 6． 七年级的小云同学收到本班一名男同学的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。小云不想接受对方的邀请，又不知道该怎么办。如果你是她的好朋友，你会建议她（　　） A．直接无视，当众将信扔到垃圾桶 B．接受邀请，积极建立异性友谊 C．婉言谢绝，表示自己以学习为重 D．报告老师，要让对方受到惩罚 7． 女生小佳经常和男生一起打球，在运动场上挥洒汗水让她感觉非常解压，可是妈妈警告她说女生要淑女一点，以后不准再和男生去打球了。小佳很郁闷，她应该（　　） A．听妈妈的话，做个贤淑的女孩 B．平静而欣然地接受对女生的性别要求 C．努力发现自己的性别优势，选择其他适合女生的解压方式 D．考虑自己的兴趣爱好，不要过于受性别刻板印象的影响 8． 男生小风和女生晓璐从小就是好朋友，平时学习上也互相帮助。后来，班上有同学在他们背后议论他们俩“谈恋爱”。小风知道后感到很苦恼。他应该（　　） ①坚决与晓璐划清界限 ②向说三道四的同学报复 ③向误解的同学作解释 ④与晓璐保持正常的交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9． 2022年5月11日，国家卫健委就党的十八大以来护理事业发展成效举行新闻发布会。发布会上监察专员郭燕红表示，到2021年底，全国500多万护士当中，男性护士的比例占到了3%，这比2012年的1.8%提高了不少。男护士占比少，人们往往认为护士应该都是女性，这是因为（　　） A．男性女性在性格特征、兴趣爱好、思维方式存在差异 B．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．男性女性拥有各自的性别优势，无法互相学习 D．男性女性在语言表达、数学推理等方面各有优势 10． 一母亲在处理家里女儿跟儿子的争吵时，告诉女儿“女孩要有女孩的样子，不要大吵大闹，不然以后没有男人娶”；然后又告诉儿子“你要像个男子汉一样，心胸大一点，不管什么原因，你都不该和女孩计较。”这说明（　　） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．母亲关心孩子的未来发展问题 D．男孩女孩不应该发生争吵 11． 女生小鹿和同桌男生小强相互关心、相互帮助，关系很好，且经常一同出入教室，于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”并反映到老师那里。小鹿知道后，心里非常苦恼。下列做法中可以帮助她化解苦恼的是（　　） ①他们要讲究交往的艺术 ②他们之间要少说话，保持一定的距离 ③他们可以不必在意流言蜚语，依然我行我素 ④他们继续保持纯真的友谊，相互学习共同进步 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 12． 周末放学时，小青收到了自己一直暗暗欣赏的男同学给的纸条，约她一起去郊游。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知