内容正文:
2022级高一年级数学科学案 编写:李卫纯 使用日期: 编号:76
第六章 平面向量正弦定理与余弦定理复习
学习目标:
1、 掌握正弦定理、余弦定理及其应用。
2、 掌握三角形面积公式,借助正弦定理、余弦定理解三角形。
3、 能用正弦定理、余弦定理解决简单的实际问题,进一步培养学生的运算推理能力。
学习过程:
学习目标一 正弦定理与余弦定理
1、 正弦定理:
正弦定理变公式变形:
2、 余弦定理: ; ;
余弦定理变公式变形: ; ;
学习目标二 应用正弦定理与余弦定理解三角形
例1、在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.满足.
(1)求角B的大小;
(2)设,.
(ⅰ)求c的值;
(ⅱ)求的值.
自主检测1.中,,,,则( )
A. B. C. D.
自主检测2.在中,已知,且,则该三角形的形状是( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形
自主检测3.(多选)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则( ) A. B. C. D.
学习目标三 正弦定理、余弦定理的综合应用
例2、如图,测量河对岸的塔高时,可以选取与塔底在同一水平面内的两个测量基点与,现测得,,,在点测得塔顶的仰角为,求塔高.
自主检测4.中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,则的面积为______.
自主检测5.一货轮航行到处,测得灯塔在货轮的北偏东,与灯塔相距海里,随后货轮按北偏西的方向,以每小时海里的速度航行30分钟后到达处.又测得灯塔在货轮的东北方向,则( )
A.20 B.40 C. D.
班级: 姓名: 考号: 计分:
题次
1
2
3
4
5
答案
自主检测6、在锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为的面积,且,
(1)求;
(2)若,,求的周长.
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