Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B 3a-selfcheck 教案 2022-2023学年人教版英语八年级下册

课 题 Unit 8 Have you read Treasure Island yet？ Section B (3a－SelfCheck) 二次备课 教 学 目 标 教学目标: 学会谈论最近发生的事情和经历。 能力目标: 1. 能够使用现在完成时。 2. 要求学生写一篇关于他们熟悉的歌手或作家的文章。 情感目标: 1. 让学生知道他们的家乡是美丽的，他们应该热爱它。 2. 对他们来说读一些书是很重要的。 教学要点: 词汇: think about，grow up，write down 目标语言: 1. Do you think it looks good on me? 2．For homework，our teacher told us to write down our summer vacation. 教学难点: 让学生练习现在完成时。 教学方法 ppt, blackboard 教学准备 课本 教 学 过 程 步骤 1 预习 根据句意和汉语及首字母提示补全单词。 Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空。 1． He aims to be a ______(success)teacher. 2． Words cannot describe the______(beautiful) of the scene. 3． There are ______(million) of living things on the earth. 4． The accident makes him ______(think)about his life. 5． In the city，there are lots of ______(music)． Ⅱ.句型转换。 1． Li Ming has already finished his homework.(改为一般疑问句)______ Li Ming ______his homework yet? 2． She used to fight over almost everything with her family.(改为一般疑问句)______ she ______ ______fight over almost everything with her family? 3．Laura has been to Hong_Kong．(对画线部分提问)______ ______ Laura been? 步骤 2 探究 让学生自己阅读，找出答案。他们可以分组讨论问题或向老师寻求帮助。当他们完成问题后，让一些学生检查答案。 步骤3 导入 1．复习上节课的关键词和短语。 2．让学生讨论他们最喜欢的歌手或作家。然后让一些学生说出他们的答案。 步骤 4:任务开始前 (1)看3a。 想出一个你很熟悉的歌手或作家。列一张关于他/她的事实清单。 3 b (1)看方框中的单词和短语。 (2)要求学生用这些单词和短语写一篇关于歌手或作家的文章。 步骤5 任务中 Self Check 1 完成自检1中的任务。 1．让学生完成任务。 2．然后选出两到三个学生朗读他们的答案。 Self Check 2 1．让学生用括号中单词的正确形式填空。 2．选择一些学生检查答案。 3.让他们两人一组练习。 步骤6任务完成后 1．看Self Check 3 2．让他们列出本周已经完成的事情和还没有完成的事情。然后问另外两个同学。 步骤7 .家庭作业 复习本单元的生词和短语。 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $