2023年浙江省科学中考二轮复习专题训练——实验探究题8

2023年科学中考二轮复习专题训练——实验探究题8 一、实验探究题 1．某校学生对以下几种小动物进行观察（实验后将放回适合它生存的自然环境） （1）A、B与C、D的主要区别是身体背部没有　 　 （2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠　 　呼吸的。 （3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此，该小组应采取的措施是 (填字母)。 A．放弃自己的实验结果 B．进一步查找资料重新作出假设 C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D．不管实验结果，直接根据假设得出结论 2．猪笼草是如何将“捕食”到的小昆虫消化的呢?小黄摘取猪笼草的一个笼子，并将其切开后，发现笼的内壁会分泌一种透明的液体，如图所示。小黄想：这种液体是否像人体内的消化液一样呢?于是，他设计并进行了实验： ①取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的猪笼草内壁分泌物，乙试管中注入2mL清水，充分振荡两支试管。 ②将甲、乙两试管放入37℃的温水中进行水浴加热1小时。 ③观察发现甲试管中瘦肉块明显变小，乙试管中瘦肉块无明显变化。 请分析回答下列问题： （1）猪笼草分泌的这种液体中可能含有　 　酶。 （2）若要验证溶液酸碱性对该分泌物活性的影响，应该如何设计实验，请阐述实验设计方案　 　。 3．废电池处理不当会引起镉、铅等重金属污染水体和土壤。为探究镉对生物体的危害，某科学兴趣小组将生理状况一致的健康小鼠40只，随机平均分为4组。将不同浓度的含镉溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同且适宜的条件下进行培养，实验的结果如右图所示。 （1）以上四组实验，对小鼠危害程度最大的是　 　 (填字母)组。 （2）每组选用10只小鼠进行实验的目的是　 　。 （3）该实验方案有明显的缺陷是　 　。(写出一处缺陷即可) 4．晓丽为研究“蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支吸管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁的同一高度上，观察各瓶蜂蜜流到试管底部的时间。记录实验数据如下： 蜂蜜所处环境 冰箱中 在室内 经微波炉加热 温度 较低 一般 较高 测得的时间 较长 一般 较短 晓丽又用其它不同品牌的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请回答： （1）实验得到的结果是：　 　。 （2）实验得出的结论是：　 　。 （3）这一结论可以用下列图象中的　 　来表示。 5．甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。 Ⅰ．现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能，研究小组设计了以下实验： ①将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组； ②待实验鼠安静后，测实验鼠体长，计算平均值； ③实验处理：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水； ④在相同并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只实验鼠的体长，并分别计算两组实验鼠的体长平均值； ⑤分析实验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。 请回答下列问题： （1）根据上述实验设计，他们研究的问题是：　 　。 （2）纠正实验设计中存在的一个错误：　 　。 （3）Ⅱ．协同作用是指 多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用，在上述已纠正的实验设计基础上，还需要补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组　 　（注：由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求）。