内容正文:
第十六章检测题
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.若式子在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( B )
A.x<-1 B.x≥-1 C.x≥0 D.x≥1
2.下列计算正确的是( B )
A.(-)2=-3 B.=2
C.=1 D.(+1)(-1)=3
3.与结果相同的是( A )
A.3-2+1 B.3+2-1 C.3+2+1 D.3-2-1
4.等式=(x-4)成立的条件是( B )
A.x≥4 B.4≤x≤6 C.x≥6 D.x≤4或x≥6
5.若两个最简二次根式3与2可以合并,则合并后的结果是( D )
A.3 B.5 C.5 D.5
6.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为( D )
A.5 B.6 C.7 D.8
7.计算÷3×的结果正确的是( A )
A.1 B. C.5 D.9
8.若x为实数,在“(+1)□x”的“□”中添上一种运算符号(在“+,-,×,÷”中选择)后,其运算的结果为有理数,则x不可能是( C )
A.+1 B.-1 C.2 D.1-
9.若a+b<0,ab>0,则化简的结果是( A )
A.ab B.-a C.-ab D.a
10.已知y=++18,则代数式-的值为( A )
A.- B.- C. D.
11.若x=+1,则代数式x2-2x+2的值为( C )
A.7 B.4 C.3 D.3-2
12.“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:==7+4,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于-,设x=-,易知>,故x>0,由x2=(-)2=3++3--2=2,解得x=,即-=.根据以上方法,化简+-后的结果为( D )
A.5+3 B.5+ C.5- D.5-3
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.已知a<2,则=__2-a__.
14.计算-×的结果是__-__.
15.若已知一个梯形的上底长为(-) cm,下底长为(+) cm,高为2 cm,则这个梯形的面积为__14__cm2.
16.阅读材料:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,可以发现:当a>0,b>0时,有(-)2=a-2+b≥0,∴a+b≥2,当且仅当a=b时取等号.
请利用上述结论解决以下问题:
(1)当x>0时,代数式的最小值为__15__;
(2)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为12和27,则四边形ABCD面积的最小值为__75__.
三、解答题(共9题,98分)
17.(12分)计算:
(1)|-|+×()-1-(π-)0;
解:原式=+3×2-1=+6-1=5+
(2)+-4;
解:原式=2+5-2=5
(3)(4-3)÷2;
解:原式=4÷2-3÷2=2-
(4)(+)(-)+(+1)2.
解:原式=2-3+6+1+2=6+2
18.(9分)若a,b,c是△ABC的三边,化简:-|b-c-a|+.
解:∵a,b,c是△ABC的三边,∴a-b-c<0,b-c-a<0,c-a-b<0,∴原式=|a-b-c|-|b-c-a|+|c-a-b|=-a+b+c+b-c-a-c+a+b=-a+3b-c
19.(9分)已知实数a,b满足(4a-b+11)2+=0,求a··(÷)的值.
解:由题意得解得则a··(÷)=a·a·=××2=
20.(10分)先化简,再求值:
(1)(1+)÷,其中x=+1;
解:原式=(+)÷=·=,当x=+1时,原式===+1
(2)÷(m+2-),其中m=()-1+(2-π)0+-|-7|.
解:原式=÷(-)=÷=·=,当m=()-1+(2-π)0+-|-7|=3+1+2-7=2-3时,原式===
21.(11分)已知x=2-,y=2+.
(1)求xy2-x2y的值;
(2)若x的小数部分是a,y的整数部分是b,求ax+by的值.
解:(1)∵x=2-,y=2+,∴xy=(2-)(2+)=4-3=1,y-x=2+-(2-)=2+-2+=2,∴xy2-x2y=xy(y-x)=1×2=2
(2)∵1<3<4,∴1<<2,∴3<2+<4,∴2+的整数部分是3,∴b=3,∵1<<2,∴-2<-<-1,∴0<2-<1,∴2-的整数部分是0,小数部分=2--0=2-,∴a=2-,∴ax+by=(2-)(2-)+3(2+)=7-4+6+3=13-,∴ax+by的值为13-
22.(11分)阅读下