第五单元随堂训练（单元测试）-部编版语文三年级下册

2022–2023学年度第二学期小学三年级 语文科第五单元随堂训练 一、语海畅游 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 跳蚤zǎo( )sǎo( ) 香肠cháng( ) cáng( ) 丁零líng( ) lín( ) 吃醋xī( ) cù( ) 发痒yǎng( ) yáng( ) 栅栏zà( ) zhà( ) 2、看拼音，写词语。 lóu tī liú tǎng hú li huā shēng mǐ má fán yuè guò yōu xián qiǎo kè lì 3.给下列加点字选择正确的解释。(填序号) 抬：①往上托，举；②共同用手或肩膀搬东西；③抬杠；④量词，用于两人抬的东西。 (1)他们两人,一谈到这个问题,抬起来就没完。( ) (2)他略微抬起头来,满脸泪痕。( ) (3)明明和莉莉一起把桌子抬了过来。( ) 4.比一比，再组词。 壮( ) 狐( ) 椅( ) 沫( ) 肠( ) 状( ) 孤( ) 骑( ) 味( ) 场( ) 5.填上合适的量词。(不重复) 一( )星空 一( )习作 一( )眼睛 一( )铅笔 一( )雪地 一( )大树 一( )声音 一( )尾巴 6.照样子,写出ABB 和ABAB 的词语。 (1)例:咕噜噜、 、 、 、 (2)例:丁零丁零、 、 、 、 7.选词填空。 仍然 果然 突然 显然 (1)今天下雨了，清洁工人( )坚持按时到街上打扫卫生。 (2)早上还晴空万里,下午( )下起了大雨。 (3)我在书上看到摩擦会产生静电，就用尺子和纸屑做了个小实验，( )是这样。 (4)他回到家的时候满头大汗,( )是跑着回来的。 8、按要求完成句子练习。 (1)要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。(用加点词语仿写句子) (2)我希望变成一只蝴蝶。(改为感叹句) (3)在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。(用修改符号修改病句) (4)那么长的头发，洗起来很麻烦。(改为反问句) (4)在想象的世界里,什么都可能发生。( ) (2)《一支铅笔的梦想》通过想象，向我们展示了铅笔的许多有趣的梦想。( ) (5)发挥想象，写句子：我还会变成一棵什么样的树呢? 我会变成了一棵 的树,我还会变成一棵 的树，我最愿意变成一棵 的树。 二、阅读平台 1.根据所学内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)《我变成了一棵树》中“我”的秘密最终没有被妈妈发现，“我”有些失望。( ) (3)《尾巴它有一只猫》中的“尾巴”是指老虎的尾巴。( ) 2.按课文内容填空。 (1)星光 我的眼睛,在我的身体里汩汩 ,告诉我一个 :很远很远的地方, 的另一边,是这一边的 。 (2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝: 的、 的,还有 的、 的、椭圆形的、菱形的…… 3.阅读文段，完成练习。 “不对,是大树在( )。”小白兔发现了树干上不断往下( )的水珠。 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里( )出来的都不知道。 □小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我( )了一下眼睛。 噢，最了解我的人到底还是妈妈。 哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ (1)将下列词填到选文中的括号内。 滴 眨 哭