10.2 我们与法律同行 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-22
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10.2 我们与法律同行 课时作业 一、单选题 1.2021年1月10日,宁夏永宁县城小区内,一名9岁男孩将点燃的鞭炮扔进下水井盖里,引发爆炸当场身亡。对此,你最想说的是(    ) A.我国的法律很不完善 B.要增强自我保护意识 C.社会未尽到保护责任 D.未成年人要爱护公物 2.某职业学院的五名未成年学生,因在宿舍楼内采取恶劣手段无故殴打、辱骂另外两名学生并拍摄视频而被判刑。下列对此认识错误的是    A.未成年人不受法律特殊保护 B.我们要增强守法的意识和自觉性 C.在实现自身利益的过程中自觉维护他人的合法权益 D.我们要尊崇法律,遵守法律 3.自2021年6月起,中央网信办开展了“清朗·`饭圈'乱象整治”专项行动,重点打击诱导未成年人应援集资、互撕谩骂、攀比炫富、刷量控评等乱象行为。这启示青少年( ) ①弘扬法治精神,严格执法                ②增强法治观念,依法自律 ③提高自我保护能力、远离网络             ④学会明辨是非,不盲目崇拜 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.2018年5月27日,琼海市马某因编造谣言“海口美兰区云龙镇一家四口被杀”并在微信群内转发,被依法行政拘留10日。从微信谣传案例提醒我们,每个人应该(   ) A.学会团结协作 B.拒绝网上发帖 C.增强守法意识 D.杜绝上网行为 5.法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该(    ) A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了 B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰 C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者 D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底 6.2021年11月11日,教育部印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)(以下简称《规划》).《规划》指出,推动大中小学法治课程开齐开足开好将法治教育纳入中小学课后服务范围,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。以下做法符合这一要求的有(   ) ①将民法典教育纳入国民教育体系,加强青少年民法典教育 ②推进青少年法治教育规范化和常态化,推动大中小学法治课程开齐开足开好 ③推动宪法类教材编写与修订,推进香港、澳门、台湾青少年宪法和基本法教育 ④结合安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害和人口拐卖等内容开展日常宣传教育 A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④ 7.依法办事,遵循法律而生活,就要做到 ①遵守各种法律法规,法律禁止的坚决不做 ②养成学法尊法守法用法的习惯 ③通过静坐方式,表达自己的诉求和愿望 ④自觉维护他人和集体的合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.下侧图片警示我们要(    ) ①胆大心细,抛物时要看清是否会有行人 ②依法办事,养成尊法守法用法的好习惯 ③珍视生命,不做危害他人的生命安全的事 ④学习法律,知道违法行为要承担刑事责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.5名未满18周岁的未成年人因辱骂和殴打同学、造成被害人轻伤和严重心理伤害、构成寻衅滋事罪,被北京市西城区人民法院分别判处1年和11个月的有期徒刑,本案给我们的启示是 A.青少年应学会用法律维护自身的合法权益 B.违法行为会受到法律的制裁和刑罚 C.人民法院是依法行使审判权的法律监督机关 D.这5名未成年人的行为是一般违法行为 10.民法典第一千二百五十四条规定,禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。这告诉我们(  ) ①不做危害他人生命健康的行为②违法行为要担责 ③注意高空抛物时有无行人④树立法律意识,严格依法办事 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 11.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。对此理解正确的是(      ) A.我国法律要体现公民的意志 B.法律维护公民的合法权益 C.我们要尊崇法律、信赖法律 D.法律是维护社会秩序的重要途径 12.法律作为约束人们行为的规范,是维护社会秩序的必要手段,我们在生活中要依法办事。下列关于依法办事的说法正确的有(  ) ①法律保障我们的幸福生活,我们要遵守法律 ②在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,不能违背法律 ③我们做事情要有主见,一定要按照自己的想法来办事 ④法律有时候太不讲情面了,我们可以不用全部遵守 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.中学生小李在上学途中遭到几名社会小青年的抢劫,如果你是小李的同学,你应该(  ) ①帮助小李把那个小青年痛打一顿 ②把这件事告诉老

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