期末第五、六单元拔高复习（试题）部编版语文三年级下册

部编版语文三年级下册期末第五、六单元拔高复习试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的是哪一句？（    ） A．半江瑟瑟半江红 B．一味清凉上月时 C．半入江风半入云 D．二分明月万梅花 2．下列画线字的注音全对的一组是（　） A．招徕（lái）　偏僻（bì）　奇葩（pā） B．婀娜（nà）　缰绳（jiāng）　蜜饯（jiàn） C．毛驴（lǘ）　吞噬（shì）   　玩耍（suǎ） D．嘶哑（sī）　土馕（náng）   　深邃（suì） 3．下列句中加点词语使用有误的一项是（　　） A．他的厨艺已经到了得心应手的地步。 B．失败并不可怕，只要你总结经验，然后重整旗鼓，坚定的走下去，一定会取得成功。 C．放学的路上，同学们兴致勃勃地谈论着昨晚那场足球赛。 D．“自学”，顾名思义，就是没人指点，全靠自己学习。 4．画线字的读音相同的一组是（   ） A．斤两　咱俩 B．开始　抬头 C．弟弟　次第 D．乘法　剩下 二、填空题 5．补充词语，并选词填空。 ( )绿灯　　　( )上风　　　( )边鼓 ( )跟头     ( )头阵     ( )钉子 （1）他多次( )，后来终于找到了一份工作。 （2）在这场比赛中，他一直都( )，所以取得了最终的胜利。 6．辨字组词。 掐( )      锤( )    啄( )     禁( ) 焰( )      捶( )       琢( )     襟( ) 7．悟道理 “我”从斗陀螺的事件中得到的启示是：____________________。这句话告诉了我们一个深刻的道理：__________________________。 三、现代文阅读 课外阅读。 秋天的早晨 伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸缎飘舞着，绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。 你吸一口新的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。 太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。 太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成红色的大气球，静静地依着大地。 一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了…… 伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们手里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 8．在文中找出表示时间短的词语，写在横线上。 不一会儿      ___________________       ___________________ 9．短文是按__________顺序写的，先概括地写秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境，再具体描写_____________，最后写___________。表达了作者________。 10．读第5自然段，作者连用个比喻，写出了太阳生动形象。请你至少连用两个比喻描写一种事物。 ____________________ 11．看一看短文的开头和结尾有什么特点，这种写法叫作___________________。 课内阅读。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 12．这段话写出了天都峰的两个特点。一是_____，二是_____。（在文中找相关字词填空） 13．文段中划线句子是( )描写。（动作、语言、心理） 14．“我爬得上去吗？”这句话的正确理解是（   ） A．我能爬上去 B．我不能爬上去 四、书面表达 15．看图，发挥想象，按一定顺序把图片中的内容说清楚。 _______________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．D 3．A 4．C 5． 开 占 敲 栽 打 碰 碰钉子 占上风 6． 掐架 铁锤 啄食