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小升初文言文阅读过关练习-小学语文六年级下册部编版
阅读小古文,回答问题。
楚有祠(cí)者,赐其舍人②卮③(zhī)酒。舍人相谓日:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,日:“蛇固无足,子安能为之足?”遂(suì)饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
[注释]
①祠:祠堂,封建社会中祭祀祖先或有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。②舍人:门客。
③卮:古代盛酒的器皿,相当于“壶”。
1.这个故事概括为一个成语是_________________。
2.请你再写出三个出自寓言故事的成语:____________、__________ 、___________。
3.“蛇固无足”中“固”的意思是____________。
4.这个寓言故事讽刺了什么行为?
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阅读理解。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
5.解释下列词语的意思。
通国:___________ 鸿鹄:_______
弗若:__________ 非然也:______
6.这两个学下棋的人有什么不同,用你自己的话来说说他们是怎样学习的。
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7.一个老师教却出现了不一样的现象,是因为后面那个人笨,学不会吗?请你来说一说理由。
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8.这篇文章对你有什么启示,请你来谈一谈。
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阅读小古文《鹬蚌相争》,回答问题。
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬日:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬日:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。
[注释]箝:同“钳”,把东西夹住。
9.联系上下文,理解下面加点字的意思。
(1)蚌方出曝( )
(2)渔者得而并禽之( )
10.请试着将下面的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍。__________________________________
11.从这个故事中,你得到了什么启示?
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读文言文《鹿亦有智》,完成练习。
博山①李氏者,以伐薪②为生。一日,于山坳得一鹿仔③,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭④,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固⑤请,李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。
注:①博山:古地名。②伐薪:砍柴。③仔:同“崽”。④秋祭:官府在秋季举行的祭天地的仪式。⑤固:坚持。
12.解释下面句中加点的词。
(1)其家户外皆山 __________ (2)时值秋祭 __________
(3)李氏不与 ____________ (4)鹿稍长 ____________
13.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其家户外皆山,鹿出,至暮必归。
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(2)是夜鹿去,遂不归。
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14.文中鹿的“智”具体体现在哪里?请用文中原句回答。(写两点)
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15.文中说“李氏深悔之”,李氏到底“悔”什么?
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16.这则小故事给你怎样的思考?
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阅读短文。
精卫填海
又北二百里,曰发鸠(jiū)之山,其上多枯木,有鸟焉。其状如鸟,文首,白喙(huì),赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨(xiào)。
是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺(nì)而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。漳水出焉,东流注于河。