内容正文:
周口恒大中学2022-2023学年度高一历史5月考试
历史试题
考试时间:90分钟;分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,共48分)
1.1688年光荣革命以来,英国社会政治环境相对稳定,其关键在于对国家权力分配问题的解决,该“关键”主要是指
A.国王掌握国家权力 B.光荣革命排除暴力 C.君主立宪制的确立 D.阶级利益得到调和
2.据考古发现,约9000年前,西亚已经种植大麦、小麦等农作物;约7000年前,美洲墨西哥的原著居民已经栽培出了玉米;约6000多年以前,中国黄河流域培育出了粟等。这说明
A.农业文明的起源是多元的 B.西亚的农业文明最为发达
C.农业发源于大江大河流域 D.农业促进了各种文明融合
3.如果1914年以100计,1916年美国对英、法、俄的输出则为389.7,达32亿美元;同期美国对德、奥匈同盟国输出为0.68,为115.9万美元。以上情况说明参战前美国
①放弃中立主义政策
②奉行国家利益优先战略
③已倾向协约国
④综合国力世界第一。
A.②③
B.①②
C.①②③
D.①③④
4.二战后.欧洲主要国家纷纷向非洲投资,如英国在1945~1955年向非洲投资6.5亿英镑,等于170~1936年向非洲投资总额的65,;法国仅私人在非洲的投资就从1947年的20亿法郎端加到I958年的40亿法郎,西德在190~1976年给非洲49个国家提供的“援助”总额就超73亿马克。这种投资行为旨在( )
A.遏制非洲独立 B.扩大殖民侵略 C.助力本国经济 D.改善国际形象
5.中古时期,西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权,阿拉伯帝国的政治文明明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国。这反映了亚欧大陆( )
A.宗教信仰的多元化 B.区域文明的多元性
C.民族冲突的常态化 D.经济基础的统一性
6.15世纪的欧洲,是一个“充满饥渴”的欧洲,这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是
A.商品经济迅速发展 B.商业危机
C.冒险精神盛行 D.航海经验丰富
7.《人权宣言》第四条规定“自由是指能从事一切无害于他人的行为;因此,每一个人行使其自然权利,只以保证社会上其他成员能享有相同的权利为限制。此等限制只能以法律决定之。”这段话的主旨是
A.自由是每个人天赋的权利
B.法律保障社会成员的自由权利
C.自由是做一切想做的事
D.自由源于独立意志,但受法律支配
8.以下国际经济组织,中国1991年加入的是( )
A. B.
C. D.
9.启蒙思想家被恩格斯誉为“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”,他们的政治主张既有相同点也存在差异,下面关于他们的主张正确的是
A.都主张直接民主 B.都主张三权分立
C.都主张君主立宪制 D.都反对君主专制
10.下列不属于战时共产主义政策的内容是
A.把大中企业全部收归国有 B.巩固了苏维埃政权
C.取消商品贸易 D.实行“不劳动者不得食”的原则
11.1453年,征服者征服了君士坦丁堡,将其改名为伊斯坦布尔,随后征服了西亚和北非部分地区,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。这里的“征服者”是( )
A.阿拉伯人 B.罗马人 C.俄罗斯人 D.土耳其人
12.如图直接呈现出的信息是古希腊城邦
A.数量多且分布广 B.与波斯矛盾尖锐
C.农产品种类丰富 D.均推行民主政治
13.二战后,西欧国家盛行一种“生产中的资本主义,分配中的社会主义”。其中“社会主义”是指( )
A.马克思主义 B.平均主义 C.福利制度 D.混合经济
14.有学者认为,与中世纪禁欲主义宣扬的“憎恨肉体”“独身苦行”相比,宗教改革家们提倡的“鼓励节俭”“反对挥霍”也是一种禁欲主义,但更加“入世”和“理性”。这一观点( )
A.否定了宗教改革的进步性
B.肯定了新教伦理的时代价值
C.模糊了中古与近代的界限
D.阐明了启蒙思想的理论基础
15.有学者认为,区域性合作组织形式有三种模式,其特点见下表:
下列组织属予模式一的是
A.欧洲联盟 B.北美自由贸易区
C.亚太经合组织 D.上海合作组织
16.漫画能反映一定的社会现实。如图是题为《不敢相信自己的眼睛》的苏联漫画。导致这一结果的根源是
A.戈尔巴乔夫改革失败 B.西方推行“和平演变”
C.美苏长期争霸削弱实力 D.高度集中政治经济体制
17.二战结束后,欧洲、亚洲和北非地区惨遭破坏,政局动荡不安,经济恢复工作举步维艰。美国和苏联这两个过去在地理位置上并无直接关联的超级大国,由于它们各自所控制的势力范围而实际形成了在中东欧、巴尔干.中近东和远东直接面对面的军事对峙。由此可知( )
A.美苏冷战加剧了世界的