内容正文:
2022-2023学年下学期七年级道德与法治期末备考复习
一、单选题
1.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A.只要勇于正视.认真分析.乐观对待,是可以解决的
B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受.任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视
2.明朝陈献章说:“前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这番话启示我们在学习中要注重( )
A.培养批判精神 B.提升实践能力
C.增强阅读能力 D.发展发散思维
3.《木兰诗》讲述了木兰女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中( )
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗
③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.异性同学之间正常交往,有益于我们的身心健康发展。在交往中我们要做到( )
①言谈得当,举止得体②亲密无间,过分热情
③取长补短,优势互补④内心坦荡,自然适度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.青春的英文是youth,有人说y是友谊,纯洁心灵的碰撞;o是快乐,幸福与成就;u是力量,朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧,知识渊博的人生;h是运动,健康体魄的保证。下列对青春的理解不正确的是( )
A.青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志
B.青春期的主要任务是知识学习与品德培养
C.青春是梦想,是激情,是幸福
D.青春是快乐的季节,应及时享乐
6.孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”(《论语·子路》)下列行为中,做到“行己有耻”的是( )
A.拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 B.主动帮助有困难的同学
C.散播小道消息,讲出同学的糗事 D.上课时引发同学们哄笑
7.学校为贫困学生发放奖学金和助学金,某班一些同学为了得到,竞相比“穷”、比“可怜”。下边漫画给我们的警示是( )
①现实生活中存在着很多美好的诱惑
②它是一种向往美好、永不言弃的勇气
③要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
④应知廉耻懂荣辱,自尊自强,有所为有所不为
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
8.你认为对下列“冬奥会瞬间”表现的情绪类型判断正确的是( )
A.徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧夺冠后嘶声大喊——怒
B.在花样滑冰中,朱易一摔再摔,坚持滑完之后便当场痛哭——惧
C.隋文静/韩聪花样滑冰双人自由滑决赛,在领奖时热泪盈眶——喜
D.韩国运动员在参赛中吐槽中国人不会做饭,某外媒忍了过去:就他们事多——哀
9.学生唐某因学习压力大而郁郁寡欢,他通过打篮球缓解学习压力,逐步走出了阴影。唐某的做法说明( )
A.情绪受多方面因素影响 B.合理的方法能调节情绪
C.人的基本情绪复杂多样 D.消极情绪能够磨砺意志
10.“把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。”这句话告诫我们( )
A.青春期的心理矛盾无法控制 B.可以不计后果的发泄情绪
C.有了烦恼只能选择憋在心里 D.学会调节和控制自己的情绪
11.“请让我来关心你, 就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们在人与人进行情感交流时,就要( )
A.先得到他人的关心和帮助
B.主动地关心帮助他人
C.主动讨好他人
D.与他人建立哥们关系
12.在日常生活中,人们多数时间忙于奔波,鲜少有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人、朋友分享、传递情感的举动可以舒缓压力,提升人们的幸福感。这给我们带来的启示是( )
A.美好情感表达着我们的愿望
B.与人交往可以获得情感
C.负面情感可以丰富人生阅历
D.情感需要表达、回应、共鸣
13.“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。这一句名言蕴含的做人道理是( )
A.集体利益和个人利益是相互依存的
B.要集思广益,充分发挥集体的团队智慧
C.要有共同目标,集体就能获得成功
D.要自觉维护集体利益,服从集体的安排
14.某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是( )
A.集体要保护个人的一切利益
B.集体利益与个人利益没有矛盾
C.任何集体都离不开个体而存在
D.集体利益与个人利益相互依存
15.小徽曾是班级里的“淘气包”,上学期班级因他常被扣分,但同学们没有排斥他。如今,在大家的帮助下,他不再淘气,他的特长还为班级加了分,他也是班里