内容正文:
8.1 公平正义的价值
1.感受公平正义是美好社会应有的价值追求。
2.提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力。增强对正义行为和非正义行为的价值判断和辨别能力。
3.知道公平正义的基本内涵,理解公平、正义的价值。
学习目标
认识公平
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公平含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
下列事例依据哪些标准和规则保证公平?
依据伦理道德
依据先来后到
依据劳动付出
依据法律规定
平等:指在法律上规定的权利和义务内一视同仁。如尊老爱幼(让座)、同工同酬、男女平等。
公平:不考虑特殊人群,在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等。
公平≠平均,不同的人付出的劳动不同,往往得到不同的待遇或回报,公平是一种有差别的利益配置。
拓展延伸:平等、公平和平均的区别
公平是相对的,没有绝对的公平
1.公平的内涵及具体要求
(1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)要求:
权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;
规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;
机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
上海市教委公布上海初升高录取政策改革新政。从2022年起,上海的高中录取方式有三种:自主招生、统一招生、名额分配。
重点就是补充了“名额分配”,即把重点高中的录取名额按照报名人数所占比例分配到各个区,和各个不选择生源的初中。
这点跟很多城市的指标生类似,就是给更多普通初中的学生上重点高中的机会。
☆上海初升高录取政策改革新政体现了什么?
权利公平、机会公平
☆该项改革对普通初中的学生有何意义?
提示:公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普通初中的学生上重点高中的机会,有利于激发其潜能,实现更好的发展。
公平的重要性
课堂探究: 瓜农倒赔偷瓜贼
河南鹤壁淇县庞某承包了200亩地种西瓜和玉米。瓜熟后,附近的人常来偷瓜。 一天,庞某正在瓜地里巡逻时,有宋氏母女前来偷瓜被其察觉。双方在拉扯中,宋某膝盖擦破皮流血。淇县民警到达现场后,以偷瓜违法情节轻微且女子受伤为由,让庞某赔付偷瓜贼300元。
思考并讨论:你赞同民警的处理结果吗?这样的处理会带来什么影响?
闰土听了
都觉得过分
2.公平的重要性
①对个人:
公平是个人生存和发展的重要保障。
能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件;能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
②对社会:
公平是社会稳定和进步的重要基础。
有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安;有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
02
正义的力量
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3、正义的含义
做好笔记
正义是社会文明的尺度;体现人们对美好社会的期待和追求,有着丰富的内涵。 一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为。
上述事例对你理解正义有什么启示?
4、正义的重要性
做好笔记
(1) 正义是社会文明的尺度;
(2)正义的要求:正义作为法治追求的基本价值目标之一。
①正义要求依法保障人们的正当权利, 使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。(P112)
高考很公平,但是可以更公平!
国家推动高考制度改革有何重要意义?
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说说国家有哪些正义的制度,这些制度有什么意义?
下岗职工基本生活保障制度
失业保险制度
城市居民最低生活保障制度
对-些少数民族考生实施高考加分政策
对于特困家庭的学生,可申请减免学杂费;
对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策;. 对高消费征收高消费.....
意义:
制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
4、正义的重要性
做好笔记
(3)正义与社会制度的关系
①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。(P113第一段)
为促进社会和谐,保障公平,国家采取的一些重大举措:
1.医疗方面:建立了基本医疗保障体系
2.养老方面:80