内容正文:
建湖县汇文实验初中2022-2023学年度第二学期
七年级语文第五单元综合试题
(满分:120分 时间:120分钟)
一、积累与运用(30分)
1.请将下面诗文语句补充完整。(8分)
(1)念天地之悠悠,______________________。 (陈子昂《登幽州台歌》)
(2)______________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3)不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飞来峰》)
(4)______________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(5)《假如生活欺骗了你》中“______________________,______________________”形象地说明以往的人生体验是一笔宝贵的财富,强调一种积极向上的人生态度。
(6)但我却选择了另外一条路,_________________,________________,显得更诱人,更美丽。 (弗罗斯特《未选择的路》)
2.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)
A.哆嗦( duō ) 迸溅( bèng ) 灼灼其华( zhuó )
B.怀恋( niàn ) 颤抖( zhàn ) 毛骨悚然( sǒng )
C.猥琐( wěi ) 涉足( shè ) 荒草萋萋( qī )
D.一摞( luò ) 孱头( càn ) 血气方刚( xuè )
3.下列句中标点符号使用不恰当的一项是( )(2分)
A.我在雨中吟着杜甫的“随风潜入夜,润物细无声,”想去田野悠悠地踏青。
B. 爷爷是喜欢服侍花的,在我们屋里、门道里,摆满了各种各样的花草。
C. 啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?
D. 但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。
4.下列句中加点的短语类型分析错误的一项是( )(2分)
A.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。(“一条瀑布”是偏正短语。)
B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着。(“推着挤着”是并列短语。)
C.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。(“春红已谢”是主谓短语。)
D.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(“轻轻地笼罩”是主谓短语)
5.阅读名著片段,完成下列各题。(8分)
“救命!救命!”我喊着,两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上,使我的动作不灵。我要沉下去了!我不能透气了!……“救命!”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎,我就要被卷入深渊中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上来了,我听到,我的确听到在我耳朵边响着这样的声音:“如果先生不嫌不方便,愿意靠着我的肩膀,先生便能更从容地游泳。“我一手抓住他的胳膊。“是你呀!”我说,“是你呀!”“正是我,”他答,“我来伺候先生。”
(1)语段选自法国小说家 写的名著《 》,语段中划线中的“我”是_____。(3分)
(2)语段中,最后他们是怎样进入潜艇的?(2分)
________________________________________________________________________________
(3)你认为尼摩船长是一个怎样的人?(3分)
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6.班上将开展以“感受亲情,孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(8分)
(1)请分别概括下面句子所揭示的“孝”的内涵。(句式不限)(4分)
①奉养、赡养父母——孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。(《说文解字·老部》)
②_____________——今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
(《论语·为政》)
③_____________——事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄子·人间世》)
(2)围绕活动主题,请完善上面海报方案的设计。(4分)活动主题:感受亲情,孝亲敬老
活动目的:让我们唤醒心灵,感受亲情,尊敬长者,就从现在开始。
活动形式:
活动一 晒晒我家的“档案袋”
设计意图:展示爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的姓名、生日、年龄、职业、健康状况、兴趣爱好等。
活动二 ①