河南省信阳市羊山中学2022-2023学年七年级下学期5月月考语文试题

河南省信阳市羊山中学2022-2023学年初一下期05月月考 语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用 (共28分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分） A. 露(lù)宿 修葺（qì） 折损（zhé） 锲而不舍（qiè） B.校补（jiào） 呜咽（yàn） 什物 （shí） 迥乎不同（jiǒng） C. 嗥鸣（háo） 军帖（tiè） 怪诞（dàn） 酣然入梦（hān） D.凹凼（dàng） 可汗（kě） 商酌（zhuó） 悲天悯人（mǐn） 2.下列词语完全正确的一项是（ ）（2分） A. 军隅 斑斓 震撼 以身作责 B.针灸 荒僻 累赘 深恶痛决 C. 典藉 宛转 署名 蓬断草枯 D.屏障 竹篾 淳朴 苛捐杂税 3.下列句子排序最恰当的一项是（   ）（2分） 天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。_______________，_______________。_______________，_______________。_______________。 ①天干地支发明影响深远，至今依旧在历法、计算、命名等各方面使用 ②“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支 ③两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。据此法推算，2020年即为庚子年 ④“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干 ⑤十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 A. ①②④③⑤ B. ④②⑤③① C. ②④③⑤① D. ①④②⑤③ 4.阅读下面材料，按要求答题。（共4分） 从汉字发展规律和教育体系两方面而言，如果将识读繁体字纳入到中小学教育范畴，未必是一种好的保护繁体字的方法。首先，汉字有其自身发展规律，传承和保护繁体字的前提就是要尊重这些规律。简体字较于繁体字而言，认知、书写更为方便，从繁体字到简体字是历史选择。而且，繁体字和简体字同属于汉字系统，共同服务于人们的交流需要，二者本来不是一种对立的关系，刻意偏袒任何一方，都可能会带来人们交流不适。我们应当寻求整个符号系统的优化，字和字繁简相宜，而不是重繁轻简或重简轻繁。 (1)在上面文字的横线处补写恰当的句子，使文段语意完整连贯，逻辑严密。(2分) (2)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分) 5.古诗文默写。（8分） （1）当窗理云鬓， 。（乐府诗《木兰诗》） （2） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （3）《陋室铭》中写陋室主人交往人物不俗的句子是 ， 。 （4）古诗中多蕴含哲理。王安石的《登飞来峰》中“ ， 。”两句阐释了只有站得高才能看得远的道理；陆游的《游山西村》中“ ， 。”两句写出了只要坚定信念，人生就能绝处逢生的道理。 6. 名著阅读（任选一题作答）。（4分） （1）老舍在《骆驼祥子》里写道：“雨，下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”“义”可以理解为“善良、仁义、义气”。请各举一例说说小说中的“义人”和“不义的人”分别指谁，并结合具体情节说说他们的“义”或“不义”表现在哪里。 （2）法国文学家罗曼·罗兰说：世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。 请从下列名著人物中任选一位，结合他的经历谈谈你对这句话的理解。 《西游记》孙悟空   《朝花夕拾》范爱农 7.综合性学习。（共6分） “孝”是中华民族的传统美德，学校开展“孝亲敬老，从我做起”的综合实践活动，请你参与。 (1)活动一  解“孝”字：右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。（2分） (2)活动二  理《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”意思是做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧。 请根据这则材料从对待自己的角度说说如何行孝。（2分） (3)活动三  行“孝道”：请拟一条以“孝”为主题的公益广告，要求主题鲜明，感情真挚，语句简明。（2分） 二、现代文阅读(共28分) 我为白菜狂的日子 莫言 12岁那年，一个临近春节的早晨，