内容正文:
2023七年级下册道德与法治期末复习卷
姓名: 班级: 命题人: 七年级道法组
一、单选题
1.读七年级的小明身高175 厘米,看起来很帅,就是脸上长了几颗青春痘,于是认为自己长得很难看,常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学。小明应该( )
①了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点
②学会正确对待自己的生理和心理变化
③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉
④悦纳自我,积极面对和正视青春期生理变化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.新型冠状病毒肺炎疫情的发展牵动着每个人的心,网上各种信息呈爆炸式增长,关于疫情“年轻人不易传染”“喝板蓝根可以预防传染”“熏醋可以预防感染"等“网传”“听说"类谣言混淆其中,让我们摸不着头脑。青少年要抵制此类谣言,需要培养( )
①创造能力 ②独立意识 ③批判精神 ④自理能力
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
3.下列是几位同学的说法,你觉得正确的是 ( )
A.男生与女生两人一起讨论学习时,要选择在幽静的环境中
B.男生与女生不能过于亲昵
C.男生与女生为表示友谊,可以勾肩搭背
D.男生与女生在一起要拘谨点
4.创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明( )
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情
④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
5.“我能行”是( )
①能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功 ②悦纳自己的表现
③深信自己一定能实现所追求目标的心态 ④每个成功者都具有的品质
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.高雅的情趣 ( )
①在兴趣的基础上产生的
②体现了一个人乐观的生活态度
③不能在日常生活的小事中培养
④有益身心健康
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
7.中国诗词中有许多描述情绪的词句,其中“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇”“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”“好雨知时节,当春乃发生”表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、惧、哀、怒
C.惧、怒、哀、喜 D.怒、惧、哀、喜
8.下侧漫画启示我们( )
①人的情绪是复杂多样的
②情绪影响观念和行动
③学会管理情绪,做情绪的主人
④要运用有效方法,调节负面情绪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.存善心,说善言,行善行,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们( )
①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响
②我们要用自己的热情和行动来影响环境
③我们要学会关心他人,关心社会
④情绪与情感紧密相连
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
10.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为的体现。下列活动或行为传递出正能量的有( )
①为共享单车贴上广告
②自愿参加社区服务等公益活动
③校运会上运动健儿努力拼搏,其他同学助威加油,为班集体的荣誉共同努力
④个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律,下列看法正确的是( )
A.在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任
B.当自己的节奏与集体旋律存在差异时,我们不需要调整自己的节奏
C.每个人都有自己的节奏,要以自己喜欢的事情为主
D.当自己的节奏与集体旋律和谐时,我们可以顺利融入集体
12.下面漫画中的故事告诫我们( )
①人多了相互之间肯定会有矛盾,并且都坚持个人利益至上
②一个人独立做事的效果往往比人多更好
③集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益
④班集体成员只有团结互助,才能共同进步
A.①②③ B.①④. C.③④ D.①③④
13.一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是( )
①在班集体中,个性应得到完全的张扬
②集体生活为个人发展提供了条件和可能
③在集体中,发展个性会影响到集体的发展进步
④个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的个性
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
14.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是( )
A.为了标新