道德与法治03卷（部编版八年级下册全部）-学易金卷：2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷

2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷 道德与法治·全解全析 一、单选题 1．观察漫画《躺平》。对“躺平式”干部坚决说不！是因为其（   ） ①没有依法行使权力，没有履行职责，怠政懒政 ②要被关进不能“躺”，不敢“躺”的制度笼子 ③没有做到法定职责必须为，损害了国家机关的形象 ④忽略了加强法治宣传教育，没有认识到人权的广泛 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查宪法规范权力运行。 ①③：依据所学知识可知，“躺平式”干部是怠政懒政的体现；没有做到法定职责必须为，没有依法行使权力，损害国家机关的形象；缺乏干劲和斗志，带坏了部门工作的作风，故①③正确； ②④：这与题文的主旨内容不符，故②④排除； 故本题选A。 2．在我国，宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法的制定和修改程序如此严格的原因，以下选项错误的是（   ） A．使得宪法的内容具有更广泛的民意基础 B．有利于保障宪法的长期稳定性 C．有利于国家长治久安,社会健康发展 D．可以使国家法律体系保持不变 【答案】D 【解析】本题考查宪法是根本法。 ABC：题干中宪法制定和修改的过程很严格是因为使得宪法的内容具有更广泛的民意基础， 有利于保障宪法的长期稳定性 ，有利于国家长治久安，社会健康发展，故ABC说法正确； D：宪法制定程序严格不可以使国家法律体系保持不变，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 3．小文同学对下图现象不太理解，同学们纷纷发表自己的意见。其中可取的是（    ） A．查看手机为了保护伤者的生命健康权 B．查看手机侵犯了公民的基本权利 C．行政机关依法行政，无可厚非 D．协助国家机关查明真相是公民的义务 【答案】D 【解析】本题考查公民的基本义务。 D：发生了一点交通事故，却还要被要求查看手机，这有利于查明真相。协助国家机关查明真相是公民的义务，故D正确； A：题干未涉及生命健康权，故A排除； B：国家机关依法查看手机没有侵犯公民的基本权利，故B错误； C：题干未涉及行政机关依法行政，故C排除； 故本题选D。 4．我校发出通知，尊敬的家长朋友：您好！有关法律法规明确，严禁未满12周岁学生骑自行车上路；严禁未满18周岁的学生驾驶摩托车等机动车辆。在此，提醒各位同学要遵守相关规定。小冉对很不理解,认为:“骑什么车是我的权利，别人无权干涉。”作为他的同学，我们应该劝解他（   ） ①要珍爱自己和他人的生命安全 ②要依法维护自己的权利 ③行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ④行使权利不能超越宪法和法律的界限 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查树立生命至上的观念、公民行使权利的界限。 ①③④：依据题文描述，小冉认为骑什么车是我的权利，别人无权干涉，我们应劝他要珍爱自己和他人的生命安全，行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，行使权利不能超越宪法和法律的界限，故①③④符合题意； ②：我们要依法行使自己的权利，而不是依法维护自己的权利，故②说法错误； 故本题选C。 5．作为公民。我们依法享有权利，也应依法履行义务，下列行为中属于公民履行法定义务的是（   ） ①参加创文创卫志愿者活动  ②认真完成九年义务教育  ③遵守交通规则 ④主动进行纳税申报  ⑤救助受灾群众  ⑥响应国家号召，应征入伍 A．①②③④ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】本题考查公民的基本义务。 ①：参加创文创卫志愿者活动，这是道德义务，故①错误； ②：认真完成九年义务教育，这是依法履行受教育的义务，故②正确； ③：遵守交通规则，这是遵守宪法和法律的义务，故③正确； ④：主动进行纳税申报，这是依法履行纳税的义务，故④正确； ⑤：救助受灾群众，这是道德义务，故排除⑤； ⑥：响应国家号召，应征入伍，这是依法履行服兵役的义务，故⑥正确； 故本题选C。 6．2022年3月14日，为了营造健康、文明、有序的网络环境，保护未成年人身心健康，保障未成年人在网络空间的合法权益，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》再次公开征求意见。同学们提出了一些建议，下列建议中应由政府行使的职权是（   ） A．加强指导培训，提高教师对未成年人网络沉迷的干预能力 B．依法履责，加强对互联网平台信息内容规范性的监督管理 C．严格执法，对未成年人实施网络欺凌行为的案件提起公诉 D．加强监督，对《未成年人网络保护条例》的实施情况开展检查 【答案】B 【解析】本题考查政府依法行使职权。 B：对于青少年