11.2《与妻书》导学案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这是匈牙利爱国诗人裴多菲所作的一首小诗——《自由与爱情》，诗歌表达了他对自由的珍视与追求。在中国历史上，亦有无数先烈，为了中国人的自由和解放，舍弃了自己的爱情、家庭、甚至是生命，本文作者林觉民便是其中一位，今天我们一起来学习他的与妻书。（板书“与妻书”）（2分钟） 下面我们一起来朗读一下本节课的学习目标。（1分钟） 课前给大家布置了预习任务，随机抽取了三位同学的预习作业，我们一起看一下（5分钟）三位同学： 大家知道吗，《与妻书》被称为“二十世纪最伟大的情书”，缠绵悱恻中蕴藏着浩然正气，缱绻情深中蕴含着以身殉义的悲壮，让人无不为之动容。 我们可以文中描写作者写作状态的句子是“泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔” 大家可以想象一下，一个七尺男儿伏在案前奋笔疾书，大颗大颗的眼泪从他的眼中坠落，在纸上飞溅，他的肩膀止不住地颤抖，几次放下笔却又叹息着拾起，脸颊上的两行清泪在昏暗的灯光映照下显得更加晶莹剔透。足见他在写着封情书时候心情是多么沉重与悲痛。 即使是这么悲痛，他依旧要留下这封信，为什么？文中句子给出答案“恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死”，作者在书信中主要传达了自己的两种思想，一种是爱妻之情，一种是向妻子解释自己的报国之理。（板书爱妻之情，报国之理） 《与妻书》被称为中国近代“第一情书”，书中林觉民表达了对妻子深沉的爱，文中哪些地方体现了林觉民对妻子的爱？下面请你从课文中选出有关爱情的最触动你的语句，有感情地朗读并说明理由。 “吾至爱汝”“吾爱汝至”，作者反复地告诉妻子，我很爱你，这是一种怎样的表达方式——抒情，而且是抒情中的直接抒情，直接抒情的好处是什么？——可以使感情表达得朴实真切、震动人心，以情动人（找有同学有感情地读）（板书 六爱 抒情） 文中第③、④自然段，林觉民回忆了与妻子相处的几件事，论生死之先后之别、回忆初婚往事、谈远行之悲，这种叙述人物经历、事情的发生的表达方式是什么——叙述，在文章当中，林觉民对与妻子的点点滴滴的叙述，有何作用，更能体现林觉民对妻子的爱恋和为妻子着想“无所不至”之情。（板书“三忆”叙述） 第⑤自然段，林觉民嘱托妻子后事（板书“一嘱”） 第⑥自然段，林觉民许下的愿望，一愿：九泉哭相和、二愿：世间真有鬼、三愿：灵魂常相依。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”无论是生是死，我都想一直陪着你，这是怎样一种超越生死的爱。（板书“三愿”） 为了表达“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的复杂思想感情，作者运用了哪些表达方式？刚刚我们分析到了抒情和叙述，还有一个是——议论（板书）（以理服人，对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见）说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰富感情的句式，使议论也涂上自己所憎所爱的感情色彩。 说理时使用了排比、设问、反问等句式，酣畅淋漓，一气呵成，具有无可辩驳的说服力，从而有助于情感的抒发。 这封书信从头至尾都贯穿着林觉民对陈意映深沉的爱与不舍。既如此，长相守不好吗，为何一定要诀别？作者的理由是什么，请小组学习并概括总结，一会儿推举小组代表起来说。 （板书，报国之理——国家腐败、民不聊生、不忍之心）正是秉持着“虽千万人吾往矣”的精神、正是因为一个个像林觉民革命烈士的前赴后继，才换来我们今日的安定生活，不负天下，唯负一人，他们是天下人的英雄，却只给家人留下了背影。那么我们换一个视角，如果你是他的妻子陈意映，嫁给一个英雄，到底是幸运还是不幸，读了林觉民的绝笔书，你有什么想对他说的，请以妻子陈意映的身份给林觉民写一段话，一百字左右，给大家五分钟时间。 一代人有一代人的性格特征，一代人有一代人的精神追求，一代人有一代人使命。而今我们的国家正扬帆起航，取得了一项项成就，经济总量排在世界第二位，更是世界第三军事强国，可外有强敌，美国为了巩固自己的霸权地位，不断地给我们制造麻烦，外有强敌，内要发展 齐读：时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。我们每一个人都是推动复兴号巨舰前行的浪花，每一朵都有其独特之处，每朵都不可或缺。愿尽吾辈之力，祝我们的国家更加繁荣富强。