内容正文:
8.1 憧憬美好集体
1
教学目标
情感态度和价值观目标:体会美好集体的特征,激发建设美好集体的信念。
能力目标:掌握与他人合作的技巧,形成团队合作能力。
知识目标:了解集体愿景的内涵及其作用;知道美好集体的作用,掌握美好集体的特征。
01
共同的愿景
3
一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
校训:自强不息 厚德载物
01世界
03企业
02国家
04学校
华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。
联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。
中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。
4
一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
05团体
06班级
02国家
04学校
思考:我们班的班级目标是?共同愿景是?
我们的征程,是月球以及更远的深空——中国载人航天工程总设计师周建平。
中国载人航天标识 你知道标识的含义吗?
5
共同的梦想
形成一致的目标和追求
认同正确的价值观
承担共同的使命
向往美好的前景
集体愿景
1、集体愿景含义
集体愿景的含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。p72
第一目:共同的愿景P72-73
班级愿景:积极、乐观、向上;每天进步一点点;争取每位同学都能考上理想高中。
清华共识:共建更开放、更融合、更有韧性的大学。
腾讯愿景:一切以用户价值为依归,将社会责任融入产品及服务之中;推动科技创新与文化传承,助力各行各业升级,促进社会的可持续发展。
中国愿景:实现中华民族伟大复兴
联合国环境规划署:促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展。
世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康。
……
每个集体都有自己的共同愿景
集体愿景有何作用?
清华人的选择
【看一代代清华人的选择,感受与时代同行的答案】
钱伟长:“我是国家需要什么搞什么,希望国家强大起来”;陈薇:“要成为为人民负重前行的人”…让个人奋斗与国家发展同频共振,一代代学子引以为傲、深感自豪,为中华崛起不懈努力!
为了更好的清华和祖国,一代代清华学子不懈努力,这说明愿景的作用是什么?
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
对集体
对个人
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
是动力之源,是推动集体发展的内驱力
引领集体成员团结一致,开拓进取
2.集体愿景的作用
同学甲
每天早上进教室时,我发现很多同学已经开始读书,我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好,课上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。
同学丙
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
同学乙
我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
同学丁
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
感受到集体的温暖,
培养良好学习习惯。
学会与同学合作学习,
充实了我的精神生活
锻炼坚强意志
开阔视野、提高能力
你有类似的集体生活经历吗,说说它给你带来了什么?
探究与分享P73
10
还记得居家学习的时间吗?那时同学们都有一个共同的期待,那就是能够早日回到校园,回到熟悉的班集体中,为何同学们会有如此强烈的归属感?集体对你而言有什么样的意义呢?
3、美好集体有什么作用呢?P73
是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
02
良好的氛围
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探究四:美好集体的特点
情景一:
新学期开始了,七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说:“还是征求一下全班同学的意见吧!”有的说:“征求全班意见既麻烦又耽误时间,还不如咱们几个商量一下得了!”
这次活动是否需要征求全班同学的意见?依据是什么?
13
探究四:美好集体的特点
4.美好集体的特点?
(1)美好集体是民主的、公正的。(P73/2①)
怎样建设民主、公正的集体?(P73/2②)
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享