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邓稼先 1964年10月16日,中国成功爆炸了第一颗原子弹。中国自此成为继美国、苏联、英国、法国之后,世界上第五个拥有核武器的国家。 新课导入 第1课时 1967年6月17日,中国成功爆炸了第一颗氢弹。从首次爆炸原子弹到氢弹,同法国用八年、美国用七年、苏联用四年的时间相比,中国仅仅用了两年零八个月,创造了世界上最快的速度。 运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。 传记文学 文体知识 按传主对象的不同,传记文学可分为自传和他传。 自传的传主是作者自己,它记述作者本人的生平事迹。 他传,就是记述他人的生平经历的传记。 按写作手法的不同,可分一般传记和评传。 一般传记(不论是自传还是他传)以客观的传人记事为主,以评为辅,对所传对象可以不评或少评; 评传则既重写传主的生平事迹,又重对其事迹经历、言行思想、是非功过作分析和评价。 5 课文梳理 邓稼先1948年赴美国普渡大学物理系留学,1950年获物理学博士学位,同年回国。1986年7月,因受核辐射身患癌症逝世。 读材料,你觉得邓稼先是一个怎样的人? 邓稼先是我国杰出的科学家、中国“‘两弹’元勋”,参与组织和领导了我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基人之一。因在核武器领导与规划工作中的杰出贡献,邓稼先在1982年荣获国家自然科学奖一等奖,1985年、1987年、1989年获国家科技进步奖特等奖,1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。 邓稼先是一个伟大的科学家。 邓稼先是一个无私奉献的科学家。 邓稼先是一个对国家有着巨大贡献的科学家。 邓稼先是一个取得了巨大成就的科学家。 速读课文,看看这篇人物传记各部分讲述了什么内容。 结合小册子提示的生字词,扫清字词障碍。 结合小标题简单概括各部分的内容,做好批注。 思考全文各部分之间有何联系。 速读课文,整体感知课文内容,准确把握基本信息 1.抓住文中关键性的语句 2.文中的小标题 3.文章