万以内的加法和减法（一）第2课时(课件) -三年级上册数学人教版

万以内加减法（一）（第2课时） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 你获得了哪些信息？ 中文: 楷体，尽量不小于24号字，特殊辅助性文字不低于18号字（根据文字量可适当调整） 2 (1)折扇比水杯贵多少元？ (2)书签比折扇便宜多少元？ 小兰 慧慧 小伟 为什么用减法？ 芳芳 中文: 楷体，尽量不小于24号字，特殊辅助性文字不低于18号字（根据文字量可适当调整） 3 学习任务： 1．先独立思考，口算出45-34的结果。 2．把你的思考过程写在纸上。 3．完成后可以和家人交流一下你的 想法。 出镜（第2次） 4 小兰 慧慧 观察他们的想法，你们有什么发现吗？ 芳芳 小伟 5 学习任务： 请大家根据刚才的口算经验，尝试口算45-28这道题。 出镜（第3次） 6 慧慧 芳芳 7 慧慧 芳芳 小伟 观察两种口算方法，有什么共同点？口算时要注意什么？ 8 小兰 慧慧 芳芳 慧慧 9 学习任务： 口算下面两题，试着写出口算过程。 ①56-24= ②92-35= 10 学习任务单 1.算一算，想一想。 81－37＝ 90－74＝ 35+12= 28+33= 学习任务： 1.独立口算上面4道题。 2.加减法各选一道，写出口算过程。 3.说一说怎样口算两位数加减两位数。 44 16 47 61 芳芳 11 慧慧 2.解决问题。 妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大？ 我今年8岁。 小华 小兰 12 同学们，今天这节课你们有什么收获啊？ 口算的方法有很多，我们可以…… 芳芳 加减法口算方法有很多相同点，比如都要把两位数…… 小兰 我学会了两位数减两位数的口算方法，特别是…… 慧慧 13 学 习 内 容 数学书第11页 课 后 练 习 数学书第11页“做一做” 15 课 后 练 习 数学书第12页第5题、13页第6题。 16 小伟第3页 com.apple.VoiceMemos (吴敏的 iPhone 13 Pro (null)) 小伟第5页 com.apple.VoiceMemos (吴敏的 iPhone 13 Pro (null)) 2022 录音机 小兰P5 慧慧 闫幼怡 P5 com.apple.VoiceMemos (Yo的iPhone (null)) 慧慧 闫幼怡 P7 com.apple.VoiceMemos (Yo的iPhone (null)) 小伟第8页 com.apple.VoiceMemos (吴敏的 iPhone 13 Pro (null)) 小伟第8页（最后一句） com.apple.VoiceMemos (吴敏的 iPhone 13 Pro (null)) 慧慧 闫幼怡 P9 com.apple.VoiceMemos (Yo的iPhone (null)) 慧慧 闫幼怡P12 com.apple.VoiceMemos (Yo的iPhone (null)) 2022 录音机 小兰P12 2022 录音机 小兰P13 慧慧 闫幼怡 P13 com.apple.VoiceMemos (Yo的iPhone (null)) $