吨的认识（第2课时）(课件) 人教版三年级上册数学

吨的认识 （第2课时） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？ 分析 解答 阅读 理解 载质量8吨 载质量6吨 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 24 + = 36 16 载质量8吨 载质量6吨 下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？ +8=24 36-24=12 12 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 2次 载质量8吨 载质量6吨 下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？ 3次 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 载质量8吨 载质量6吨 8吨 6吨 3次 2次 8×3＋6×2=36（吨） 36吨 派车方案 ① 运送吨数 还有其他的方法吗？ 下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？ 5 用表格更清晰。 只有这一种派车方案吗？ 看懂思考过程。 8吨 6吨 3次 2次 36吨 派车方案 ① 运送吨数 6 派车方案 8吨 6吨 运送吨数 7 4×8=32 32＋6=38 6×6=36 所有方案都找到了吗？ 我们要 有序思考。 8 从大到小 派车方案 8吨 6吨 运送吨数 4次 9 派车方案 8吨 6吨 运送吨数 ① 4次 1次 38吨 ② 3次 2次 36吨 ③ 2次 4次 40吨 ④ 1次 5次 38吨 ⑤ 0次 6次 36吨 √ √ 8×2＋6×4=40 8×1＋6×5=38 10 派车方案 8吨 6吨 运送吨数 ① 4次 1次 38吨 ② 3次 2次 36吨 ③ 2次 4次 40吨 ④ 1次 5次 38吨 ⑤ 0次 6次 36吨 √ √ 从小到大 11 回顾 反思 分析 解答 阅读 理解 派车方案 8吨 6吨 运送吨数 ① 4次 1次 38吨 ② 3次 2次 36吨√ ③ 2次 4次 40吨 ④ 1次 5次 38吨 ⑤ 0次 6次 36吨√ 12 表达思考过程。 不重复， 不遗漏。 派车方案 8吨 6吨 运送吨数 ① 4次 1