内容正文:
延安中学2022—2023学年度第二学期期中考试题
高 二 历 史
(全卷100分 时间90分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、试卷类型信息填涂在答题卡上,并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷上。
2.作答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。涂写在本试卷上无效。
3.作答第Ⅱ卷时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本卷共40小题,每小题1.5分,共计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.荀子说:德行必须与职位相称,职位必须与俸禄相称,俸禄必须与作用相称。从士以上就必须以礼乐制度去节制他们,对百姓就必须用法度去统治他们。这表明荀子
A.强调社会等级和谐 B.要求重构社会秩序
C.注重维护伦理纲常 D.主张实行礼法并施
2.历史学家吕思勉说:“先秦诸子中……虽亦有其高远的哲学,然其所想解决的都是人事问题,……粗读诸子之书,似乎所注重的,都是政治问题。”这反映了春秋战国时期
A.先秦诸子学说对政治的依附 B.社会转型对学术文化的客观要求
C.社会变革是历史发展的潮流 D.先秦诸子学说的多样性和复杂性
3.春秋战国时期,齐国的君主们为了“有智为寡人用之”,而设立稷下学宫,招揽天下贤士并给予优待。于是,各派学者纷至沓来,在学宫中“聚人徒,立师学,成文典”,或潜心钻研、或聚会论辩,甚至就国计民生直抒己见。由此可见,稷下学宫的发展
A.属于官府垄断学术的象征 B.为百家争鸣提供了重要平台
C.得益于诸子百家相互融合 D.标志着新兴地主阶级的崛起
4.鲁菜源于2500年前齐鲁风味,重精细、中和、健康的审美取向;明清时期,大量山东厨师和菜品进入宫廷,鲁菜雍容华贵、中正大气、平和养生的风格进一步升华。其入宫反映出
A.中国封建统治中心在北移 B.齐鲁风味是中国菜的标准
C.满汉逐渐实现了民族交融 D.儒家文化的封建正统地位
5.陆九渊认为:“虽然本心即理,心中之理本无少欠,但由于气禀物欲的遮蔽,需要用功夫洗涤刮磨;人心有病,须是剥落,剥落得一番,即一番清明……须剥落得净尽方是。”其“剥落”的方式是
(
高二历史期中考试题 第1页 (共8页) 高二历史期中考试题 第2页 (共8页)
)A.向内探索 B.格物致知 C.向外探索 D.内外探索
6.宋明理学普遍重视宗族的建设,张载呼吁重建宗族秩序,朱熹系统地提出“家礼”“义学”及“社仓”,王阳明则肯定乡约的作用。理学家的这些言论意在强调
A.政府向基层渗透的重要性 B.地方教育有利于文化传播
C.向民众宣传理家的必要性 D.宗族在地方治理中的作用
7.柳宗元在《封建论》中说:“唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵。”顾炎武则认为:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”。据此可知二者都
A.主张取消中央集权 B.关注现实政治的弊病
C.反对君主专制 D.主张中央与地方分权
8.南朝文风讲究声律词藻,北朝文风质朴、宜于实用。北魏中期后,南方文学逐渐在北方传播。北齐、北周时,北方作家多以南方作家为楷模,出现了以南方文学为主流的现象。这一现象可用于证明
A.南北民族交融的情形 B.北魏孝文帝改革的背景
C.国家统一趋势的加强 D.经济重心南移基本完成
9.图1是甲骨文中“国”的初体,本义是邦国,原指诸侯所受封的地域。左边是疆域,右边是“戈”,表示用武力守卫疆域,字形像持武器(戈)守卫城邑。这在一定程度上反映了
图1
A.注重血缘的宗法制度 B.日益严峻的边疆危机
C.中央集权的政治体制 D.早期文字的史料价值
10.以下是中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间
公元前6世纪
—前1世纪
公元前1世纪—
公元400年
401—1000年
1001—1500年
所占比例
50%
62%
71%
58%
对该表解读正确的是
A.中国古代科技一直处于世界领先地位 B.中国古代科技发展具有连续性特点
C