内容正文:
日真教育 日日求真 孚日学校化学组
物质的转化与推断专题复习
姓名 班级
【学习目标】
1.通过完善酸、碱、盐、金属知识网络图,巩固酸、碱、盐、金属的化学性质,运用知识网络图,完成
硫酸镁的转化。
2.通过题型练习,学会寻找做题的突破口,掌握物质转化与推断的做题方法。
3.通过本节课的学习,构建物质转化与推断的思维模型,强化“变化观”、“守恒观”的化学观念。
【课前复习】
归纳酸、碱、盐、金属的化学性质
【学习过程】
任务一:构建思维导图,完善知识框架
请根据酸碱盐的知识网络,自主完善成盐反应:
【小组合作】请根据成盐反应,利用不同类型的物质完成MgSO4的转化,并写出化学方程式。
自我评价
任务二:题型突破战中考
题型一 框图推断类
例1:去年北京冬奥会的成功举办,让我们领略了无穷的冰雪魅力,
如图“雪花”顶角上的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。
其中D是金属单质,A、C是氧化物,A是黑色固体,C是气体;B、E、F
依次是酸、碱、盐,B的浓溶液能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭,
E俗称熟石灰,F的溶液呈蓝色(图中“一”表示物质间能相互发生反应,
“→”表示物质间能发生转化)。
请写出你的推断:
A; B C D E
解题思路:
评价1:A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。已知:B为金属氧化物,其中金属元素显+3价:A为单质:E为红褐色难溶性碱:B→A是工业制取A的主要反应原理。
(1)工业上由B制得A的化学方程式为: 。
(2)D→E的化学方程式为: ,其反应类型为 。
(3)C与氯气(C12)可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为
自我评价
。
题型二 价类图推断题
例2:如图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化,A、B、C、D、E、F、G是初中化学所学物质,分别由H、O、S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组成。
请写出你的推断:
A B C
D E
评价2:A~F是含同一种金属元素的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),图中标注了物质类别和这种金属元素的化合价。已知A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理,B是目前世界年产量最高的金属。
(1)这种金属元素属于人体必需的
(填“常量元素”或“微量元素”)。
(2)A的化学式为 ;B与稀硫酸反应
生成C的化学方程式为 。
(3)D与氧气、水可以发生化合反应生成E,该反应
的化学方程式为 。
自我评价
【题型建模】
【当堂检测】
1.以化合价为纵坐标,以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是碳元素的价类图,下列说法正确的是( )
A.单质A一定是黑色的
B.B的溶解度随温度升高而减小
C.若D为酸,则D能是紫色石蕊溶液变红
D.C具有可燃性,故可以用来冶炼金属
2.下列 A~H 都是初中化学中常见的物质。已知 A 是沼气、可燃冰的重要成分,F 可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如下图所示。
回答下列问题:
(1) A 的化学式为 ,G 的俗称是 。
(2)大气中D 的含量过高会产生 ,从而导致全球